1 . 据史料记载，周成王弟弟唐叔虞被分封在山西，建立晋国，接受的指令是：必须尊重当地夏人的文化传统和土著戎人的风俗习惯。周公儿子伯禽被分封在鲁国，那是奄人的居地，鲁国就有“社”与“奄社”并存的现象。据此可推知，分封制的推行
| A．促进了西周文化的多元化 | B．削弱了周王室的权威 |
| C．推动了王室直接管理地方 | D．加强了地方的自主性 |
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2020-10-18更新
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284次组卷
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18卷引用：重庆市第六十六中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
重庆市第六十六中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题金太阳2020-2021学年高二10月联考历史试题（新高考）宁夏银川一中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题海南省华中师大琼中附属中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题甘肃省白银市第十中学2020-2021学年高二12月月考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二5月月考历史试题广西钦州市灵山县新洲中学2020-2021学年高二6月月考历史试题河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省农垦佳木斯学校（佳木斯市实验中学）2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题山东省淄博市桓台第二中学2021-2022学年高三9月月考历史试题吉林省吉化第一高级中学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题陕西省延安市富县高级中学2020-2021学年高二下学期期中历史试题安徽省池州市贵池区2021-2022学年高二上学期期中历史试题宁夏中卫市中宁县第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题辽宁省鞍山市普通高中2023-2024学年高一10月月考历史试题
2 . 历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。如图器物可以佐证的是
| A．周天子天下共主的地位 |
| B．国家大一统局面的实现 |
| C．第一个国家政权的诞生 |
| D．中央集权制度正式确立 |
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2018-01-11更新
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172次组卷
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12卷引用：重庆市南开中学2019-2020学年高一上学期半期考试历史试题
重庆市南开中学2019-2020学年高一上学期半期考试历史试题北京市朝阳区2017届高三第二次（5月）综合测试（二模）文综历史试卷福建省闽侯第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题西藏日喀则市南木林高级中学2017-2018学年高一期中考试历史试卷湖南省桃江县第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题江苏省泰州中学2018届高三12月月考历史试题北京东城东直门中学2018届高三历史高考模拟试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题（已下线）【走进新高考】（人教版必修一）高一上历史期中复习模拟B卷(提升篇)012018年江苏省南京三校高三10月联考历史试题（中华中学、南京第九中学、溧水高级中学）安徽省滁州中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题第1课中华文明的起源与早期国家（课后案）
3 . 有学者认为，以西周为中心，通过分封将东南西北被辐射地区变成了西周的“前庭后院”;而庭院中的人们通过种种交流往来，形成了日益相近的生活习俗与价值认同。这表明西周时期
| A．分封制消除了各地的文化差异 | B．分封制建立标志中华民族形成 |
| C．西周政治制度加强了中央集权 | D．分封中孕育着国家大一统因素 |
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2020-06-01更新
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71次组卷
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2卷引用：2020届重庆市巴蜀中学高三适应性月考卷（七）文综历史试题
