1 . 荀子曰:“(周公)兼制天下,立七十ー国”。其中,最重要封国有卫、齐、鲁、宋、晋等(如下示意图)。根据右边图示可推知分封制
| A．授土授民强化了王室集权 | B．加强了对广大地区的有效管理 |
| C．贵族政治影响了边远民族 | D．消除了地方势力对中央的威胁 |
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2020-11-24更新
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77次组卷
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2卷引用：安徽省名校2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题.
2 . 如图是西周的社会结构关系示意图。据此可知，西周社会（ ）
| A．以嫡长子继承制为核心 | B．具有等级森严的特点 |
| C．体现了中央集权的建立 | D．确保了贵族继承秩序 |
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3 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制的历史作用。
(2)材料二是大宗、小宗示意图，这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点？
材料一 周人小国寡民，僻居西部，面对东部的广大众民，不得不设计一套统治机制——“封建亲戚，以藩屏周”的制度，这一封建制度包括两个要素：一是分封子弟与亲戚，在紧要的地点戍守，彼此援助，构成一个庞大的控制网络；二是笼络不同文化的族群，寻求合作。这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁文缛节，以朝贡、觐见、通婚、封赏等不断加强亲戚之间的关系，周人分封的子弟，通常率领姬姓的军人若干，加上一些殷人遗民，一同住在封国城市之内，谓之为“国人”，封地所在的一些主著族群，住在城外或自己的城市内，其首领与上层人士则与封君及国人互通婚姻。
——摘编自许体云《万古江河——中国历史文化的转型与开展）
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制的历史作用。
(2)材料二是大宗、小宗示意图，这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点？
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4 . 观察下面西周分封示意图可知，同姓诸侯国与异姓诸侯国在地理分布上亲疏有别。为实现有效管控，同姓诸侯国与异姓诸侯国在地理分布上的主要特点是
| A．以北制南 | B．逐水以居 | C．多元一体 | D．相互交错 |
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5 . 观察西周分封示意图。通过分封
| A．实现了王室对地方的直接控制 | B．形成对王室众星捧月的政治格局 |
| C．加强周文化对四周的辐射作用 | D．确立了君主大权独揽的集权意识 |
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2020-01-01更新
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204次组卷
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3卷引用：辽宁省锦州市义县高级中学2019-2020学年高一12月考历史试题
辽宁省锦州市义县高级中学2019-2020学年高一12月考历史试题湖南省郴州市湘南中学2020-2021学年高一上学期开学考试历史试题（已下线）专题09 历史地图类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略
6 . 下面为考古学文化所见的晚商文化与先周文化分布示意图。据图可推知，周灭商
| A．源于不同部族间的政治冲突 | B．推动了区域文化之间的交融 |
| C．形成了天下共主的政治格局 | D．铲除了商文化对中原的影响 |
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2019-09-20更新
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328次组卷
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2卷引用：广东省佛山市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次段考历史试题
7 . 如下图，河北古称燕赵大地，山东又称齐鲁大地，起因源于
西周分封示意图
西周分封示意图
| A．分封制 | B．王位世袭制 | C．宗法制 | D．禅让制 |
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2019-08-10更新
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183次组卷
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2卷引用：山东省泰安市第九中学2017-2018学年历史必修一第1课 从内外服联盟到封邦建国练习题
8 . 阅读下列材料，请完成：
（1）宗法制的实质是什么？宗法制有什么历史作用？
（2）分封制与宗法制是什么关系？
（3）由上面两个示意图，我们可以看出中国古代政治制度的主要特点有哪些？
（1）宗法制的实质是什么？宗法制有什么历史作用？
（2）分封制与宗法制是什么关系？
（3）由上面两个示意图，我们可以看出中国古代政治制度的主要特点有哪些？
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9 . 下图是西周分封示意图，请问西周实行分封制的目的是
| A．封邦建国，防御狄夷入侵 |
| B．削弱功臣、贵族的权力 |
| C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 |
| D．以诸侯国拱卫周王室，巩固周朝统治 |
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2016-11-27更新
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106次组卷
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4卷引用：2010年贵州省遵义四中高一上学期期中测试历史卷
