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1 . 专题片《古蜀记·三星夺目》解说:仔细研究三星堆的出土文物,我们便不难发现一个现象,玉琮和良渚文化出土玉琮十分相似,陶岙、玉璋、铜牌饰深受二里头夏文化的影响,铜罍、铜尊等青铜器,又深受商文化的影响,在湖北石家河文化出土的文物玉人头像造型,外观神态与三星堆青铜人像十分接近。这说明( )
A.青铜器文明开始于古蜀 | B.早期国家注重祭祀仪式 |
C.古代蜀地文明特色鲜明 | D.区域之间文明交流广泛 |
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2 . 夏朝历法《夏小正》经文只有463字,按一年12个月分别记载物候、气象、天象和重要政事,主要是有关生产的农耕、蚕桑、养马等。这反映出《夏小正》( )
A.是小农经济发展的产物 | B.包含了劳动人民智慧的结晶 |
C.形成了完整的历法体系 | D.汇集了贵族阶层的生活意趣 |
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3 . 据史料记载,黄帝设官“抚万民,度四方”;帝尧时“百姓昭明,合和万国”;舜 时设官分职,“播时百谷”以解除饥懂,“敬敷五教”以教化民众。这些做法( )
A.成为治国理政的镜鉴 | B.体现重农抑商的政策 |
C.证实了禅让制的推行 | D.践行人人平等的理念 |
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4 . “中华文明探源工程”研究团队提出了判断文明社会标准的中国方案——生产发展,人口增加,出现城市;社会分工和社会分化不断加剧,出现阶级;权力不断强化,出现王权和国家。依此标准,下列已经进入“文明社会”的是( )
①陕西姜寨聚落遗址 ②大汶口文化遗址
③河南二里头遗址 ④浙江良渚遗址
①陕西姜寨聚落遗址 ②大汶口文化遗址
③河南二里头遗址 ④浙江良渚遗址
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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5 . 禅让制一直以来被儒家理想化为圣人主动让贤,但近年出土的郭店简中记载“(圣人)四肢倦惰,耳目聪明衰,禅天下而授贤,退而养其生”,据此学者推断圣人并不一定是因为内在德性而自觉自愿地禅位。这说明( )
A.新材料证明了禅让制是传说 | B.儒家长期错误地解读禅让制 |
C.出土文物可以丰富历史认知 | D.历史真实性取决于考古证实 |
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6 . 有学者指出:夏的都城有崇、安邑等13处,商的都城自契至汤有亳、蕃等7处,汤以后五迁,西周早期都城曾有邰、豳等5处。这些都城或相继建立或同时建立,最后均可能同时并存。早期国家的都城同时并存( )
A.源于重建社会秩序 | B.受同源共祖观念影响 |
C.利于加强王权辐射 | D.说明国君权威增强 |
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273次组卷
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2卷引用:2024届河北省保定市高三下学期一模考试历史试题
7 . 下图所示为二里头遗址出土的日用陶器。这些陶器可用来说明二里头文化( )
A.具备早期国家形态 | B.形成了多元发展格局 |
C.对外辐射能力加强 | D.汇聚了多元文化要素 |
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8 . 古书记载,夏朝中央官吏有“六卿”,地方官吏有“牧正”和“九州之伯”等。又记载“夏有乱政而作《禹刑》”,监狱称为“圜土”。上述材料表明( )
A.夏朝已经有了国家权力机构 | B.夏朝已出现中央集权制度 |
C.夏朝已出现分封制和宗法制 | D.夏朝的皇帝实行嫡长子继承制 |
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40次组卷
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12卷引用:山东省泰安四中2017-2018学年第一学期期中考试模拟题 高一历史
山东省泰安四中2017-2018学年第一学期期中考试模拟题 高一历史第一单元第1课中国古代政治制度的形成与发展练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选修一黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题广东省汕尾市华中师大海丰附属学校2021-2022学年高二9月月考历史试题黑龙江省大庆市肇州中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题江西省抚州市临川第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题江西省抚州市崇仁县第一中学2022-2023学年高二12月月考历史试题四川省雅安神州天立高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二10月月考历史试题山东省青岛市2023-2024学年高二下学期期中冲刺(三)历史试题山东省济宁市汶上县第一中学2023-2024学年高二下学期期中学情检测历史试题(已下线)历史(浙江卷02)(21+4模式)-2024年高考押题预测卷
2024·全国·模拟预测
9 . 下表是关于尧舜的记载(部分)。据此可知,早期中华文明( )
记载 | 出处 |
舜受终于文祖。文祖者,尧大祖也 | 《史记·五帝本纪》 |
文祖者,五府之大名,犹周之明堂 | 《史记集解》 |
归,格于艺祖,用特(“艺”是“祢”的异体字) | 《尚书·尧典》 |
A.呈现出鲜明的理性色彩 | B.出现了祭祀祖先的习俗 |
C.蕴含了天人合一的思想 | D.展示了清晰的文化传承 |
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10 . 据《史记》记载,“轩辕”所处时代,各个部族相互“侵伐”,轩辕于是习武行兵,征讨好兴不义之战的部族,被各部尊为“黄帝”。黄帝长期“披山通道,未尝宁居”,在行政上“抚万民,度四方”,实现了“万国和”的局面。这反映出( )
A.各部落间文化差异明显 | B.只有战争才能实现和平 |
C.交通交往促进民族认同 | D.黄帝结束国家分裂状态 |
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