2021年四川高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第1课中华文明的起源与早期国家试题/习题及答案-组卷网

解析

| 共计 30 道试题

综合实践作业新课标大单元作业解题技巧攻略问题导学练习

一键智能选题

本章关联专辑：

2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第01讲中华文明的起源与早期国家（讲义） 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第01讲中华文明的起源与早期国家（练习） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第1课中华文明的起源与早期国家 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第01讲中华文明的起源与早期国家（讲义）

2021·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响先秦时期的政治体制西周的政治制度分封制

真题名校

1 . 西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明

A．土地国有制度废除	B．分封体制不断强化
C．诸侯国君权力巩固	D．社会生产持续发展

2021-06-08更新 | 20909次组卷 | 161卷引用：四川省眉山市仁寿第一中学北校区2020-2021学年高二6月月考历史试题

视频解析相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高二下·广西南宁·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

真题名校

2 . 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制（）

A．推动了文化的交流与文化认同	B．强化了君主专制权力
C．实现了王室对地方的直接控制	D．确立了贵族世袭特权

2022-07-08更新 | 6656次组卷 | 258卷引用：四川省宜宾市第六中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2014·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

真题名校

3 . 周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的

A．河南

B．河北

C．陕西

D．山东

2019-01-30更新 | 5840次组卷 | 98卷引用：四川省宜宾市第六中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·安徽·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

4 . 周代分封首封传说时代及夏商帝王后裔和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、肃慎、戎狄等许多臣服于周天子的异姓异族部落。分封地域除夏商周王族的活动中心外，还覆盖了黄河、长江流域主要地区。分封制

A．推动民族国家的形成	B．有利于国家走向统一
C．具有因地制宜的特征	D．实现了周王权力集中

2021-08-31更新 | 806次组卷 | 13卷引用：四川省成都市简阳市阳安中学2022届高三9月月考文综历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

智能选题，一键自动生成优质试卷~

一键出卷

2021·福建宁德·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响先秦时期的政治体制西周的政治制度分封制

名校

5 . “公”在商代仅是商王对旁系亲属的称谓。到了西周，周王更多的将“公”作为一种尊贵称号赐予功臣，以突显他们与王室之间的密切关系。“公”从“亲称”到“尊称”的演变表明，从商代到西周

A．等级秩序遭到侵蚀	B．族权意识日渐式微
C．贵族政治趋于完善	D．王室权力得以集中

2021-01-04更新 | 818次组卷 | 6卷引用：四川省成都市第七中学2021届高三上学期期末考试文科综合历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二下·吉林长春·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

分封制的特点与影响宗法制实行的目的、含义和内容分封制宗法制

6 . 与分封制互为表里的制度是

A．禅让制

B．集权制

C．宗法制

D．王位世袭制

2021-05-08更新 | 524次组卷 | 4卷引用：四川省眉山市仁寿县铧强中学2021-2022学年高一10月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·安徽·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

名校

7 . 有学者指出，西周封建社会的上层，因为君统与宗统的叠合，政治伦理和亲族伦理也为此合而为一，于是君臣、父子、夫妇的关系，规整为忠孝仁信礼仪诸项，成为社会的行为规范。这说明西周时期

A．确立了森严的政治等级秩序	B．民本思想成为治国的新理念
C．家天下的政治格局开始形成	D．分封制促进了周文化的传播

2021-09-06更新 | 530次组卷 | 8卷引用：四川省成都市大弯中学2022届高三9月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·湖北武汉·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

8 . 周公东征后，再次分封异姓亲戚之国，封国大小不等，有的是畿内的采邑。它们广泛分布在中原地区内，与众多的旧国错杂在一起，其主要目的是

A．强化中央集权	B．加强西周统治
C．促进民族交融	D．维护同姓诸侯

2021-05-18更新 | 519次组卷 | 14卷引用：四川省眉山市仁寿县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·天津河北·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

名校

9 . 何尊是西周早期周成王时的青铜器，其内底铭文提到周武王灭商后决定建都于天下的中心，“宅兹中国”。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。西周“宅兹中国”

A．有利于王朝长期繁荣	B．促使民族成分趋于单一
C．有利于建立中央集权	D．扩大了中原文明影响力

2021-04-11更新 | 529次组卷 | 7卷引用：四川省绵阳南山中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2009·江苏·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制的特点与影响分封制

真题名校

10 . “九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是

A．反映民心民意的凭据	B．国王祭祀的重要礼器
C．青铜工艺水平高的标志	D．王朝统治权力的象征

2016-11-18更新 | 2906次组卷 | 64卷引用：四川省南充市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷