1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)依据材料并结合所学知识,概括屈原生活的时代特征。
(2)依据材料并结合所学知识,简析司马迁高度评价屈原的原因。
材料 屈原,名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人,出生于公元前339年。屈原身处战国末期的楚国,其家世显赫,又“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,早年深得楚怀王的宠信,曾任楚国的左徒和三闾大夫,主张革新政治,“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”。后受上官大夫靳尚等人的诬陷,怀王“怒而疏屈平”。公元前304年,屈原离开郢都,漂泊汉北;五年后,被怀王召回郢都重新任用。公元前296年,屈原再被放逐江南。秦将白起率军攻下郢都后,屈原理想破灭,万念俱灰,投汨罗江而死。屈原没有复兴楚国,但他在楚地民歌的基础上创作了《楚辞》,创新了诗歌的形式,丰富了浪漫的精神气质,承继了《诗经》的比兴手法,厚实了象征性意象,也实现了中国诗歌由集体咏唱进入个人独创的跨越。司马迁对他毫不吝惜赞美之言:“其文约,其辞微,其志洁,其行廉……推此志也,虽与日月争光可也。”
——摘编自《浅论屈原的宗国情怀》等
(1)依据材料并结合所学知识,概括屈原生活的时代特征。
(2)依据材料并结合所学知识,简析司马迁高度评价屈原的原因。
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名校
2 . 楚国不同于北方各国,其地烟霭万顷,幽篁千里,足以发人想象。《文心雕龙》写道:“若乃山林皋壤,实文思之奥府,略语则阙,详说则繁,然屈平(屈原)所以能洞鉴风骚之情者,抑亦江山之助乎!”这反映了楚辞
A.大力赞美楚国的自然风光 |
B.根植于民歌的深厚土壤中 |
C.艺术风格受地理环境影响 |
D.与北方文化没有任何关联 |
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2017-12-20更新
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68次组卷
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3卷引用:贵州省毕节市威宁县第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . “余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮,杂杜蘅与芳芷……虽萎绝其亦何伤兮,哀众芳之芜秽”。这首古代著名的诗歌
A.反映了西周上层官僚贵族的生活 |
B.体现了楚国地方特色和浪漫风格 |
C.透射出盛唐诗人气度的宏阔广大 |
D.表达了宋代市民阶层的文化需求 |
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2014-12-10更新
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204次组卷
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3卷引用:贵州省遵义航天高级中学2019-2020学年高二上学期半期(期中)考试历史(文)试题