名校
1 . 春秋战国时代是中国地域性文化的形成时期。战国中期，屈原以理性的审视扣天而问，其诗作《哀郢》抒发了楚都郢被攻破后的无尽悲伤。楚怀王在遭受秦国软禁时,宁可客死他乡亦不肯捐弃国土而偷生。这些现象体现了楚文化
| A．开拓进取的特质 | B．浪漫主义的色彩; |
| C．忠烈爱国的情怀 | D．崇尚个性的追求 |
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2022-05-24更新
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278次组卷
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3卷引用：江苏省如皋中学2022届高三适应性考试（三）历史试题
名校
2 . 《楚辞》对整个中国文化系统有着不同寻常的意义，其中大量的香草美人、神话人物、虬龙鸾凤，绝不是以意象本身的意义存在的，而是寄托着诗人的情感思想和精神。这些在后世的诗歌、小说、散文、戏剧中皆不同程度存在其身影。这表明《楚辞》
| A．呈现平民化和世俗化的趋势 | B．可用于证实周王权与神权相结合 |
| C．内容虚构对历史研究无价值 | D．是中国古代浪漫主义文学的源头 |
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2022-05-13更新
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224次组卷
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5卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市2022届高三三模历史试题
真题
名校
3 . 《隋书·地理志》载，屈原以五月望日赴汨罗，士人追到洞庭不见，乃歌曰：“何由得渡湖！”因尔鼓棹争归，竞会亭上，习以相传，为竞渡之戏。描述此“戏”的是
| A．弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿 | B．渡斜烟淡月笼沙，远路微香趁马 |
| C．箫鼓声声且莫催，彩球高下意难裁 | D．两两轻舠飞画楫，竞夺锦标霞烂 |
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2021-12-09更新
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3108次组卷
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19卷引用：2021年新高考海南历史高考真题
2021年新高考海南历史高考真题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022届高三上学期期中考试历史试题2021年新高考海南历史高考真题变试题三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技五年（2018-2023）高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技（已下线）专题01先秦时期-2022年初升高历史无忧衔接（统编版）专题03古代中国的思想文化与科技-十年（2013-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）专题03古代中国的思想文化与科技-五年（2018-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）专题03古代中国的思想文化与科技-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）第2课诸侯纷争与变法运动-五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（统编版）（已下线）专题03古代中国的思想文化与科技-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（新高考专用）（已下线）考点08三国至隋唐的文化-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要上）（已下线）专题四古代中国的思想文化-高2023届二轮自创专题第1课中华优秀传统文化的内涵与特点（学案）-高二历史同步精品课堂（选择性必修3：文化交流与传播）（已下线）作业14三国至隋唐的文化-2023年【暑假分层作业】高二历史（统编版）纲要上第8课-实战高考2024年一轮复习全考点突破内蒙古包头铁路第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题近代世界、古代世界 检测题--2022届高考历史三轮复习河南省荥阳市京城高中2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
4 . 《天问》有云：“列击纣躬，叔旦不嘉。何亲揆发足，周之命以咨嗟？授殷天下，其位安施？反成乃亡，其罪伊何？”从这段材料可以读出的信息有
①描述了武王伐纣的情景 ②该诗的句式较为灵活
③反映作者大胆怀疑精神 ④神权和王权紧密结合
①描述了武王伐纣的情景 ②该诗的句式较为灵活
③反映作者大胆怀疑精神 ④神权和王权紧密结合
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
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2021-08-24更新
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251次组卷
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4卷引用：浙江省2021届高三高考考前原创热身历史试题（选考）
5 . 下列诗句中，创作于下图所示水利工程竣工的历史时期的是
| A．氓之蚩蚩，抱布贸丝 |
| B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 |
| C．穿来自秦汉，流出注湘漓 |
| D．万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 |
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2021-06-05更新
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417次组卷
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5卷引用：北京市海淀区精华高级中学2021届高三三模历史试题
6 . 古语有之：“顺乎天，应乎人！”其实问题的指向端在于“民生”二字。阅读材料，回答问题。
“三表法”是墨子经验主义的认识论。仔细阅读材料一，分析指出墨子上述认识的立足点。结合所学，扼要说明孔子及其后的屈原与墨子价值立场相近的理论主张与思考。
材料一 何谓三表？子墨子言曰：“有本之者，有原之者，有用之者。于何本之？上本之于古者圣王之事；于何原之？下原察百姓耳目之实；于何用之？发以为刑政。观其中国家百姓人民之利。”
——引自《墨子》
“三表法”是墨子经验主义的认识论。仔细阅读材料一，分析指出墨子上述认识的立足点。结合所学，扼要说明孔子及其后的屈原与墨子价值立场相近的理论主张与思考。
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2020-11-11更新
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443次组卷
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7卷引用：十年（2011-2020）高考真题历史分项-中外历史纲要上-第2课诸侯纷争与变法运动
十年（2011-2020）高考真题历史分项-中外历史纲要上-第2课诸侯纷争与变法运动五年（2016—2020）浙江高考选考历史真题分项汇编-专题14中国传统文化主流思想的演变第2课 诸侯纷争与变法运动-十年（2012—2021）历史高考真题（中外历史纲要上册）第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-十年（2011—2020）高考真题历史分项（选择性必修3文化交流与传播）（已下线）题型07 纵横比较型非选择题-备战2022高考历史热考题型解读（已下线）第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》（已下线）第一单元源远流长的中华文化-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》
名校
7 . 古诗文有谓：“陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡；仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行。乱曰：已矣哉。国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。”据行文风格和内容判断，该诗文最有可能出自
| A．《诗经》 | B．《论语》 | C．《易经》 | D．《离骚》 |
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2020-10-23更新
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206次组卷
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4卷引用：浙江省金华市东阳中学2021届高三10月阶段考试历史试题
