3 . 胡适先生在谈到某一时期的社会状况时说：“政治忠诚的迅速改变(如邦无定交，土无定主)引起了封建等级结构的崩溃，这一时期到处充满了批评精神，以致现存的社会政治态度以及传统的真理和道德标准都受到无情的批评和攻击。”由此可知，这一时期（     ）

A．社会阶层流动滞慢	B．诸子学说精彩纷呈
C．中央集权制度崩溃	D．官府垄断学校教育

4 . 东周时代，儒、墨以鲁国为中心；道家起源于南方原不发达的楚、陈、宋；阴阳家在北方偏于保守齐国发展；法家主要源于三晋；周、卫处于交通要道，商业兴盛，产生了专作政治交易的纵横家。由此可见（     ）

A．社会动荡限定了思想的传播范围	B．诸子影响的大小取决于国家实力
C．各学派分布体现出地域上的特点	D．经济差异必然导致思想上的纷争

5 . 春秋战国时期，周天子独占文化和知识话语权的格局被打破，诸子百家迭次兴起。他们在争鸣的同时，又共同主张（     ）

A．国家从分裂走向统一	B．恢复周天子的固有权威
C．社会从无序重归有序	D．提升读书人的社会地位

6 . 春秋战国时期，齐国的君主们为了“有智为寡人用之”，而设立稷下学宫，招揽天下贤士并给予优待。于是，各派学者纷至沓来，在学宫中“聚人徒，立师学，成文典”，或潜心钻研、或聚会论辩，甚至就国计民生直抒己见。由此可见，稷下学宫的发展（     ）

A．属于官府垄断学术的象征	B．为百家争鸣提供了重要平台
C．得益于诸子百家相互融合	D．标志着新兴地主阶级的崛起

9 . “中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，他创立的学说，在战国时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。”该思想家是（     ）

A．荀子

B．墨子

C．庄子

D．孟子