1 . 秦政府要求私营作坊的产品“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）必等”。同时，规定凡价值在一钱以上的货物，必须在货物上系签标明价格以便检查和监督。这表明秦朝政府意在（ ）
| A．强化重农政策 | B．规范管理工商业 | C．鼓励商业发展 | D．培植官营工商业 |
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2 . 西周周恭王三年，一个叫矩伯的人为觐见天子，向裘卫先后索取了价值八十朋（贝的单位）和二十期的礼物，作为交换，矩伯分两次付给了裘卫十三田（1300亩）的土地。据此可知，当时（ ）
| A．贝只是专供贵族使用 | B．作为货币的贝价值大 |
| C．分封制度已开始瓦解 | D．土地买卖现象很普遍 |
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3 . 西周中期的青铜器“卫盂”铭文记载:矩伯庶人在裘卫那里取了朝觐用的玉璋，价值贝八十朋，可以付给“十田”;矩伯又取了一些皮货、衣物,共值贝二十朋，可以付给“三田”。这说明当时
| A．土地私有化现象严重 | B．贝是商品交换的媒介 |
| C．工商业管理较为严格 | D．官营手工业十分发达 |
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2020-09-03更新
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212次组卷
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8卷引用：第15课货币的使用与世界货币体系的形成-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1）
第15课货币的使用与世界货币体系的形成-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1）安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二11月月考历史试题辽宁省辽阳市2021届高三9月联考历史试题统编版2019教材选择性必修一第五单元第15课货币的使用和国际货币体系的形成限时训练《单元测试定心卷》-高二历史选择性必修1-第五单元货币与赋税制度（基础过关）学易精品同步课程-统编版新教材选择性必修1-第15课货币的使用与世界货币体系的形成湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练（选择性必修1）-第15课货币的使用与世界货币体系的形成（第1课时）
