1 . 西周实行的分封制是中国古代一项重要制度,阅读材料,回答问题。
(1)请从材料一和材料二中归纳西周分封制的主要内容和特点
(2)材料三和材料四认为秦朝短暂而亡的原因分别是什么
材料一:西周初年的主要诸侯国
诸侯国 | 国君之姓 | 地理位置 |
晋 | 姬 | 今山西 |
卫 | 姬 | 今河南北部 |
鲁 | 姬 | 今山东南部 |
齐 | 姜 | 今山东北部 |
宋 | 子 | 今河南南部 |
燕 | 姬 | 今北京一带 |
材料二:周公兼制天下,立七十一国,姬姓之国五十三
——《荀子》
秦汉是中国古代专制主义中央集权确立的重要时期,此时的制度架构对中国古代社会产生了深远影响
材料三:夏、商、周封建而延,秦郡邑而促。
材料四:秦有天下……不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。……咎在人怨,非郡邑之制失也。
(1)请从材料一和材料二中归纳西周分封制的主要内容和特点
(2)材料三和材料四认为秦朝短暂而亡的原因分别是什么
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2021-12-14更新
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184次组卷
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3卷引用:海南省儋州市鑫源高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
海南省儋州市鑫源高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)【寒假分层作业】高一历史(统编版纲要上)-第01练从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固安徽省淮北市龙兴中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。
(1)指出材料一反映的政治制度的弊端。
(2)根据材料二,概括指出“大国争霸”出现的原因及其产生的客观进步作用。
(3)根据材料三,并结合所学知识,指出秦朝解决“问题”的措施及其特点和成效。
材料一 西周时,诸侯在自己的封国内掌握政治。经济和军事等权力,还能在自己的封地内修建城池,征集军队,成为相对独立的政权。
——摘编自阴法鲁等《中国古代文化史》
材料二 从春秋以至战国,诸侯之间相互并吞,大国争霸激烈。这看起来像是由于周室衰微而出现的一种分裂局面,其实正是在这个过程……形成了地区性的统一王国,战国七雄进一步兼并的结果,是在中国历史上出现了首次统一的秦,汉皇朝。
——白寿彝总主编《中国通史》
材料三 秦始皇二十六年(公元前221年)议定皇帝尊号,初建封建朝廷之后不久,秦始皇和公卿大臣们便提出了在全国范围内建立地方行政机构的问题。
——白寿彝总主编《中国通史》
(1)指出材料一反映的政治制度的弊端。
(2)根据材料二,概括指出“大国争霸”出现的原因及其产生的客观进步作用。
(3)根据材料三,并结合所学知识,指出秦朝解决“问题”的措施及其特点和成效。
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2020-02-20更新
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168次组卷
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17卷引用:山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试历史试题
山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试历史试题湖北省武汉市为明学校2019-2020学年高二9月合格考历史试题(已下线)人教版高一历史寒假作业:作业11模块综合测评(三)山东省济宁市兖州区2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一10月月考历史试题山东省聊城市高唐县第二中学2019-2020学年高一6月教学质量检测历史试题安徽省合肥市第九中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省烟台第一中学2020-2021学年高二10月考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春市九台师范高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题福建省福州市福建师大附中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题天津市和平区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题云南省曲靖市麒麟希望学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春市九台区师范高级中学2020-2021学年高一上学期第一阶段考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第3课秦统一多民族封建国家的建立(作业)福建省厦门市松柏中学2021-2022学年高一10月月考历史试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题