1 . 据史书记载，汉初出现“极权丞相”现象，皇帝见丞相时，要为之起立行礼，而且“丞相有病，皇帝法驾亲至问病，从西门进入”。为改变此局面，汉武帝（     ）

A．颁布“推恩令”

B．实行中外朝制度

C．设立十三州刺史

D．罢黜百家独尊儒术

2 . 汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏书不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文十，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是（     ）

A．削弱王国势力，加强中央集权	B．制衡丞相势力，强化君主专制
C．重用儒家学者，提高儒学地位	D．任用外戚权臣，削弱宦官权力

3 . 公元前127年，主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在（     ）

A．减轻徭役和刑罚

B．恩泽贵族

C．削弱诸侯王势力

D．增加税收

4 . 游士本是奔走于诸侯之间，宣扬自己政治主张的特殊阶层，但西汉武帝后，游士之游从汉初时政治性很强的社会活动逐步发展成结伴而行，欣赏自然景观的浏览活动。出现这一变化的主要原因是（     ）

A．社会阶层流动的加强	B．中央集权的逐步加强
C．理学受到官方的推崇	D．传统礼乐制度的瓦解

6 . 阅读材料，回答问题。

统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。

材料一   赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料二   汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。

——菲茨杰拉德《中国简明文化史》

(1)依据材料一，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？
(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在政治和思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。

7 . 历史兴趣小组开展以“汉武帝大一统“为主题的探究活动，下列符合主题的是（　　）

A．颁布“推恩令”	B．修筑驰道，统一车轨
C．“罢黜百家，独尊儒术”	D．北击匈奴

8 . 据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱…”这一官员的身份应是（     ）

A．丞相

B．郡守

C．县令

D．刺史

9 . 汉武帝将身边重臣如严安、主父偃等人加以侍中,与尚书令共议军国大事,组成中朝,原以宰相为首的三公九卿组成外朝,以“中朝”驭“外朝”。导致这种局面出现的根源是（     ）

A．君权与相权的矛盾	B．郡国并行制的弊端
C．中央与地方的冲突	D．王位世袭制的恶果

10 . 古代皇帝集权有两种方式：一种是起用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于（     ）

A．前者

B．两者兼有

C．后者

D．两者皆无