1 . 北魏孝文帝时,面对“争讼迁延、连纪不判、良畴委而不开”的现象,大臣李世安建议“所争之田宜限年断,事久难明则悉属今主,以使土不旷功,人罔游力”,随后建议被采纳。这有利于( )
A.打击鲜卑贵族利益 | B.确立土地私有制 |
C.加速北方统一进程 | D.提高土地利用率 |
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2 . 北魏孝文帝于490年开始亲政,491年,确定北魏在五行中之位次,将东晋南朝宋齐、十六国定为僭伪,北魏承西晋之金德为水德。北魏的这一行为( )
A.有助于维护北方的统一 |
B.意在表明北魏的中华正统地位 |
C.为改革奠定了基础 |
D.确立了阴阳家思想的主导地位 |
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23-24高三上·安徽·期末
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3 . 据记载,北魏孝文帝仿汉制确定士族门阀时,“魏晋旧门,入魏仍有官宦,虽官品稍低,仍列于士族,次等士族以及本非士族者,只要入魏官爵显赫,也入士族,甚至上升为高门右姓”。这一举措( )
A.旨在瓦解东晋的统治 | B.打击了北魏守旧势力 |
C.有利于稳定统治秩序 | D.实现了鲜卑族的汉化 |
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2024-02-19更新
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188次组卷
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7卷引用:信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷(辽宁专用)
(已下线)信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷(辽宁专用)安徽省部分学校2024届高三上学期期末历史试题安徽省2024届高三下学期高考冲刺模拟(四)历史试题(已下线)秘籍07 抢分专项 · 周年热点集锦+考前预测+专练 - 备战2024年高考历史抢分秘籍(新高考专用)四川省广元市川师大万达中学2023-2024学年高一下学期入学考试历史试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二4月月考历史试题
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4 . 北魏孝文帝迁都洛阳后,颁布了一系列诏令:“诏禁士民胡服”“断诸北语,一从正音”“葬河南,不得还北”“改姓氏,定诸州士族”“稽古复礼,庶令乐正雅颂”。这些诏令( )
A.强化了汉族门阀士族制度 | B.表明社会生活以汉族风俗习惯为主 |
C.复兴了汉族传统礼乐制度 | D.以法律形式肯定了民族交融的成果 |
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2023-11-08更新
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222次组卷
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5卷引用:辽宁省丹东市五校协作体2024届高三12月月考历史试题
辽宁省丹东市五校协作体2024届高三12月月考历史试题贵州省六盘水市2024届高三一诊历史试题(已下线)黄金卷05(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江西、安徽、贵州、广西、黑龙江、吉林、甘肃新七省专用)湖北省恩施州高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省北江实验学校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
5 . 《史记﹒匈奴列传》载:“匈奴,其先夏后氏之苗裔也。”386年鲜卑人统一中国北方,《魏书﹒序纪第一》云:“昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服。昌意少子,受封北土,国有大鲜卑山,因以为号。”由此可见( )
A.儒家思想成为正统思想 | B.华夏历史认同得到了发展 |
C.史书编撰体例不断创新 | D.游牧民族封建化不断加强 |
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6 . 在恢复古礼方面,孝文帝的一个重大改革是恢复三临之礼。三临是古代帝王对去世大臣三次亲临哀悼的制度,到汉魏时期已很少实行。494年,孝文帝对安定王拓跋休行三临之礼,并将其制度化。孝文帝的上述做法( )
A.意在巩固大一统的政治局面 | B.有利于巩固改革的成果 |
C.表达了其改革的决心与勇气 | D.为迁都洛阳扫除了障碍 |
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2023-10-18更新
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237次组卷
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4卷引用:辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三上学期硬核提分(二)历史试题
辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三上学期硬核提分(二)历史试题(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(北京专用)河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
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7 . 学者阎步克说:“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞,最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机,交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动,它扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革( )
A.为隋唐盛世的出现打下基础 | B.建立了大一统国家 |
C.促进了士族制度的发展完善 | D.调和了各民族矛盾 |
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2023-07-19更新
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988次组卷
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36卷引用:辽宁省鞍山市第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题
辽宁省鞍山市第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题山东新高考质量测评联盟2021届高三4月联考历史试题湖北省襄阳市第五中学2021届高三二模历史试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021届高三仿真模拟(五)历史试题江苏省南通市如皋市部分学校2022届高三8月调研考试历史试题专题二考点03魏晋到隋唐五代的政权演变与民族交融A卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习(已下线)考点05三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)河南省漯河市高级中学2024届高三上学期开学摸底试历史试题2024届统编版一轮复习通史版-阶段检测卷(二)魏晋至隋唐:民族交融与统一多民族封建国家的发展湖南省岳阳市2024届高三9月月考历史试题(已下线)北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习中国古代史01(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测湖北省恩施州咸丰春晖学校2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融河北省衡水市武强中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题2022年广西壮族自治区学业水平考试押题模拟 (三)历史试题江苏省扬州市高邮市第一中学2021-2022学年高二上学期期中适应性考试历史试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二11月居家测试历史试题广东省江门市鹤山市昆仑学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题期末卷(二)-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)广东省云浮市罗定实验中学2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题江苏省扬州市江都区丁沟中学2022-2023学年高二上学期期末复习综合练习历史试题陕西省延安市子长市中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题湖南省郴州市郴雅高级中学2022-2023学年高二上学期月考(六)历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河北省保定市六校联盟2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江西省上饶市德兴市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山西省太原市师苑中学、太原师范学院附属中学2023-2024学年高二上学期开学分班测评历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之十六国与北朝·随堂练习A卷四川省泸州市泸县第五中学2023-2024学年高一10月月考历史试题山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一10月月考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合广东省佛山市三水区北博德翰外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省南昌市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第一中学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
8 . 439年北魏灭北凉,河陇士族大量迁往京师平城,河陇学术随之日渐衰落,陇右与河西地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和“两翼齐飞”的学术格局不复存在。据此推知,该时期河陇学术的衰落( )
A.反映人口迁移引发文化南移 | B.表明边塞环境制约文化发展 |
C.削弱了河陇士族门阀的力量 | D.推动了学在民间局面的形成 |
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2023-07-07更新
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86次组卷
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3卷引用:辽宁省名校联盟统考2024届高三上学期开学考试历史试题
名校
9 . 遭遇自然灾害时,孝文帝开仓赈恤;对于鳏寡孤独以赐粟(或谷)帛为主,还有免除“杂徭”;对于贫老和“不能自存者”,赐给衣服布帛、粮食或田地等;特别困难的病患专门设立医治场所,派专门的医师救护。孝文帝的这些措施( )
A.顺应了民族交融的趋势 | B.丰富了古代民本思想的内涵 |
C.巩固了全国统一的局面 | D.缩小了北魏社会的贫富差距 |
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2023-06-03更新
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500次组卷
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5卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2023届高三下学期最后一模历史试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2023届高三下学期最后一模历史试题(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之十六国与北朝·随堂练习A卷
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料二,概括北魏拓跋鲜卑统治者强化“中国认同”的措施。
材料一 相传黄帝与炎帝族相争相汇,组合成炎黄联盟,继而战胜并融会蚩尤族。炎、黄两族胄裔(子孙后代)的夏人、商人、周人相继建立王朝,并与黄河中下游其他各部族相互融合,形成“华夏”族。与华夏对称的“夷”,从大、从弓,意为持大弓之人,本指东方(今山东、江苏一带)诸族,后演为中原华夏之外诸少数民族的统称。
材料二 十六国北朝时期,匈奴、鲜卑、氏、羌等少数民族在中原建立政权后,不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年),鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝,迁都平城(今山西大同),同年“用崔宏议,自谓黄帝之后,以土德王”。迁都洛阳后,孝文帝积极推进改革,改拓跋鲜卑姓氏为汉姓,并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍。太和十六年(492年),文帝“诏祀唐尧于平阳,虞舜于广宁,夏禹于安邑,周文于洛阳”。
——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》
(1)根据材料一,指出先秦时期华夏族界域的演变趋势,并结合所学知识说明影响其演变的相关因素。(2)根据材料二,概括北魏拓跋鲜卑统治者强化“中国认同”的措施。
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2023-05-29更新
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492次组卷
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6卷引用:辽宁省沈阳市第二中学2024届高三上学期开学考试历史试题
辽宁省沈阳市第二中学2024届高三上学期开学考试历史试题广东省广州市华南师范大学附属中学2023届高三三模历史试题湖南省长沙市德成学校2023届高三高考终极押题卷历史试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2024届高三9月月考历史试题(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖北专用)(已下线)黄金卷06(全国卷老教材)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(全国卷专用)