组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 64 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 史书记载,晋武帝司马炎共有26个儿子,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”最终,晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选立太子是根据(     
A.世袭制的父死子继原则B.禅让制的尚贤原则
C.君主制的集权独裁原则D.宗法制的嫡长子继承制
2024-03-03更新 | 111次组卷 | 51卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2022-2023学年高一上学期期末历史试题
2 . 动乱分裂下的民族大融合。

中国是一个统一的多民族国家,各民族融合共同推动了中华文明的进步。三国两晋南北朝时期,长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中原地区的汉族和少数民族迎来大融合。

(1)魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最为频繁的时期,将我国这一历史时期的政权按正确顺序排列。(填序号)

材料一   东汉、魏晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人,大部分都从事农耕,善于织布,喜欢穿青绛色的衣服。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具;各族人民与当地汉人错居杂处,汉族人民也学习经营畜牧业。

(2)在民族交融的大背景下,汉族与各少数民族在生活习俗上也相互影响。根据材料一、概括这一时期民族交融的表现。

材料二   5世纪后期,北魏孝文帝拓跋宏在位,大力推动民族交融。


(3)图1和图2是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装,这种变化说明了什么?

材料三   


(4)根据以上结构图,指出B、C处应填的内容,并从A、B、C、D中任选一例,结合具体史实,对结构图进行说明。
2024-02-22更新 | 14次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 古代中国不同时期有不同的时代特征,请你选择合适的选项对“魏晋南北朝”进行描述(     
A.开放与繁荣的盛世B.争霸与变革的激荡时期
C.分裂动荡与民族交融的时期D.以礼制为命脉的王朝
4 . 完成自秦至唐的朝代更迭简表,请在空白处填入适当的内容
   
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2023-11-07更新 | 73次组卷 | 1卷引用:上海市闵行第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 以下帝王按照其生活年代距今从早到晚顺序排列正确的是(     
①刘秀   ②刘邦   ③刘备   ④刘彻
A.②①③④B.②③①④C.②④①③D.②③④①
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 魏晋南北朝时期,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。史称“五胡内迁”。其中不包括(     
A.匈奴B.鲜卑C.羌D.越族
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 画像砖承载着重要的历史信息。下图的两块画像砖出土于甘肃魏晋古墓,体现了“汉人胡食”的习俗。这可以用来研究的主题是(     
A.江南开发B.民族交融C.政权并立D.南北统一
2023-01-16更新 | 262次组卷 | 32卷引用:上海市复旦大学附中2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面能正确反映三国鼎立形势的是(     
A.B.
C.D.
2022-12-05更新 | 378次组卷 | 42卷引用:【全国百强校】上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 三国时期,以“汉”为国号的政权定都于地图中的(     )处附近。
A.GB.HC.ID.J
2022-11-30更新 | 67次组卷 | 1卷引用:上海市上海交大附中2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
10 . 东汉末年,三大军事集团渐成鼎足之势。之后建立政权的先后顺序排列正确的是
A.魏蜀吴B.魏吴蜀C.蜀魏吴D.蜀吴魏
共计 平均难度:一般