名校
1 . 下表是西晋在品官“占田荫客令”中的相关数据(实际操作上“官员荫客以千记”)。这一实际操作情况导致( )
官员等级 | 占田限制 | 荫食客(官员的下人) | 荫佃客(给官员耕地的百姓) |
1品 | 5000亩 | 3个 | 50户 |
2品 | 4500亩 | 3个 | 50户 |
3品 | 4000亩 | 3个 | 10户 |
4品 | 3500亩 | 3个 | 7户 |
5品 | 3000亩 | 3个 | 6户 |
6品 | 2500亩 | 3个 | 3户 |
7品 | 2000亩 | 2个 | 2户 |
8品 | 1500亩 | 2个 | 1户 |
9品 | 1000亩 | 1个 | 1户 |
A.门阀士族崛起 | B.土地兼并严重 |
C.中央集权削弱 | D.庄园经济发达 |
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2023-12-22更新
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147次组卷
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4卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题
安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史(已下线)【消灭易错】《中国古代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 西晋中后期旱灾、疫灾频发,大量百姓沦为流人。李庠(成汉建立者李特之弟)“与六郡流人避难梁益。道路有饥病者,庠常营护隐恤,振施穷乏,大收众心”。吴兴内史孔坦“以岁饥,运家米以振穷乏,百姓赖之”。由此可知,当时( )
A.政府重视社会救济 | B.地方豪强稳定社会秩序 |
C.西晋统治危机严重 | D.流人迁徙推动南方开发 |
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3 . 史学家苏秉琦先生认为,西晋末年内迁的少数民族虽然造成了战乱,但也以游牧民族的“充满活力的气质与气魄”,“为中华民族注入新的活力与生命”。他意在强调当时( )
A.少数民族相比汉族更具活力 | B.中华民族在冲突、交融中进步 |
C.游牧文明较农耕文明占优势 | D.少数民族内迁加速了西晋灭亡 |
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2023-11-13更新
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127次组卷
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3卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题
安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史广西壮族自治区百色市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 汉武帝时,农区和牧区的分界线向北推进到湟水流域、河西走廊北侧、贺兰山与阴山以及长城一线。而魏晋南北朝时,农牧分界线内缩至渭河平原北部边沿致汾水中游一带。据此可知( )
A.政局变化影响经济格局 | B.南方经济已超越北方 |
C.游牧文明取代农耕文明 | D.战争不利于民族交融 |
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2023-11-12更新
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302次组卷
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4卷引用:安徽省亳州市蒙城县五校2024届高三上学期期中联考历史试题
5 . 唐代杜佑在《通典》中写道:“曹魏翦弱藩戚,未几覆亡。晋室分兵八王,致乱尤速。晋以魏公族微弱,神器易迁,故委兵诸王,未几迭相攻伐,遂亡天下。”据此可知,西晋灭亡在于( )
A.宗室诸王内战 | B.内迁民族冲击 | C.曹魏势力篡权 | D.农民起义打击 |
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2023-11-04更新
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110次组卷
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3卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史
6 . 西晋末年的移民路线主要有:从冀州迁往辽东地区;从洛阳一带迁往扬州;从长安出发,西北经凉州达敦煌地区,东南经豫州前往扬州,西南则迁往益州以及更西南。对此的合理解释是,当时( )
A.政治因素影响人口分布态势 | B.区域间商品交流逐渐频繁 |
C.区域经济差异影响移民方向 | D.经济重心开始向南方转移 |
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2023-08-19更新
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223次组卷
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3卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史
23-24高一上·全国·单元测试
7 . 考古学家苏秉琦指出:“‘五胡’不是野蛮人,是牧人,他们带来的有战乱,但不只是战乱,还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”这句话的意思是( )
A.五胡入主中原改变了民族的分布 | B.五胡促进中原汉族人民南迁开发江南 |
C.充满活力的少数民族先进于汉民族 | D.北方在战乱和流徙中实现了民族大交融 |
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2023-08-15更新
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399次组卷
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4卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史纲要上-第二单元测试卷第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习A卷黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一10月月考历史模拟试题
2023高一下·四川雅安·学业考试
名校
8 . 魏晋南北朝时期,汉语逐渐成为北方主要的通用语言,西北民族的歌舞、器乐受到汉族人民的喜爱,本是胡人喜食的乳酪等食品,逐渐成为北方汉人广泛流行的副食。这一现象的出现,主要得益于( )
A.中央集权强化 | B.民族交融加强 | C.江南经济开发 | D.政权更迭频繁 |
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2023-06-15更新
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334次组卷
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6卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史(已下线)考点巩固卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)新疆巴音郭楞州兵团第二师八一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题四川省雅安市雅安中学2022-2023年高一下学期学业水平模拟考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合
2023·海南·二模
9 . 秦汉时期,郡县称为中国,郡县之民或称为中国人,或沿袭先秦传统称为华夏人。到南北朝中叶,“汉人”通行于南北方,从“中国人”中分出“汉人”的族称。而一些少数民族政权的统治者,如石勒、苻坚等都自居“中国皇帝”,甚至自居“中国正统”。这一现象折射出( )
A.各民族经济发展水平相当 | B.统一的多民族国家的形成 |
C.各民族的国家认同感增强 | D.各民族的文化差异在扩大 |
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2023-04-29更新
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617次组卷
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7卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史海南省2023届高三学业水平诊断(二)历史试题(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01湖北省2024届普通高中学业水平选择性考试模拟历史试题宁夏回族自治区银川市2023届高三三模历史试题
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,分析蜀汉边疆治理措施的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明蜀汉政权“威德”型治边模式的历史影响。
材料 蜀汉政权之所以采取刚柔相济的“威德”型治边模式,一方面,是要安抚西南夷部落民众,建枸稳定的大后方秩序;另一方面,则是要倾全国之力北伐讨魏。其中尚有“和戎”与“联吴”的问题,同样是面对四周众多分散力量连环互动的可能,从而采取了与之相关的宏观整体边防方略。诸葛亮治下的蜀地及其南面边地,通过多年内政外务良性互动式的努力,不仅蜀地内部“军资所出,国以富饶”,即后院边地“诸夷慕侯之德,渐去山林,徙居平地,建城邑,务农桑,诸部于是始有姓氏”。尽管其主要的方法仍为羁縻,后人以为已开了土司制度的滥觞,可见他对后世影响的深远,不能不称为善理边政的重要历史典范。
——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》
(1)根据材料并结合所学知识,分析蜀汉边疆治理措施的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明蜀汉政权“威德”型治边模式的历史影响。
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2023-03-26更新
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251次组卷
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4卷引用:安徽省安庆市2023届高三二模历史试题
安徽省安庆市2023届高三二模历史试题(已下线)专题13中国古代史(非选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(北京卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题