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1 . 三国两晋南北朝时期是中国的一个大分裂时期,这一时期中国境内并存许多政权,也出现了短暂统一的局面。图示中口代表的政权是
A.西汉 | B.三国 | C.西晋 | D.北魏 |
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2021-06-13更新
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415次组卷
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10卷引用:山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题
山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题山东省德州市陵城区祥龙高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题天津市红桥区2021年高中学业水平模拟历史试题(合格考)2021-2022学年高一历史10分钟课前预习练(中外历史纲要上)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(理)试题河北省邢台市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题天津市红桥区2020-2021学年高一下学期普通高中学业水平模拟考试历史试题辽宁省大连市第一〇三中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合辽宁省阜新市第二高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题
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2 . 古代中国居民大规模迁移有两个方向:一是由北方草原进入黄河流域,二是由黄河流域进入长江中下游以南。这两种大迁移的相同影响是( )
A.使人口的分布趋于平衡 | B.引发了民族矛盾和斗争 |
C.促进了各民族间的交融 | D.推动了社会经济的发展 |
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2022-10-21更新
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257次组卷
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14卷引用:山东省菏泽市东明县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题
山东省菏泽市东明县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题山东省泰安市肥城市第六高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省六安市霍邱县第一中学2020-2021学年高一上学期段考历史试题安徽省六安市舒城育才学校2020-2021学年高一12月月考历史试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【备学案】2021-2022学年高一中外历史纲要上同步精品学案(已下线)第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成-选必3-高中历史统编版新课同步练习甘肃省天水市秦安县第一中学2022-2023学年高一上学期月考(一)历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省泉州市华中师大惠安亮亮中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省庆阳市正宁县第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
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3 . 从地理方位来看,下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势
A. | B. |
C. | D. |
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2021-01-16更新
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388次组卷
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10卷引用:山东济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
山东济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题辽宁省锦州市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题河南省顶级名校2021-2022学年高一10月阶段性考试历史试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题浙江省山河联盟2021-2022学年高一12月月考历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-高中历史统编版新课同步练习辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题广西壮族自治区贺州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷03
名校
4 . “东汉以来各地豪强地主势力迅速发展,导致了政治分裂倾向日益加剧,……促成了三分天下格局初步形成,最终形成了三国鼎立。魏、蜀、吴三国鼎立期间、虽然兼并战争仍旧继续进行,但这种局部统一和之前东汉末年众多军阀割据混战的状况相比,仍是又前进了一步”。材料中“又前进了一步”是指( )
①局部地区统一为全国大一统奠定了基础
②各民族交往频繁,民族融合进一步加强
③促进了局部地区社会经济的恢复与发展
④人口的迁移直接促进了江南地区的开发
①局部地区统一为全国大一统奠定了基础
②各民族交往频繁,民族融合进一步加强
③促进了局部地区社会经济的恢复与发展
④人口的迁移直接促进了江南地区的开发
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
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2023-10-13更新
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121次组卷
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18卷引用:山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题
山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题辽宁省名校联盟2022届高三9月联考历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山西省运城市芮城中学2021-2022学年高一10月月考历史试题辽宁省铁岭市调兵山市第二高级中学2022届高三上学期第二次考试历史试题江苏省扬州市高邮市临泽中学2021-2022学年高一10月阶段测试历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题重庆市南开中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-素养测评陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春市第五中学2023-2024学年高一上学期第一学程考试历史试题云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
名校
5 . 阅读书籍目录是把握书籍结构与主题的重要途径。下边目录反映的主题是
第1节三国鼎立 |
第2节西晋的短期统一及其崩溃 |
第3节东晋十六国与南北对峙局面的形成 |
第4节南朝政治制度的变化和南方经济发展 |
第5节北朝经济的缓慢发展和民族大融合 |
A.统一封建国家的建立 | B.封建经济的高度繁荣 |
C.政权分立与藩镇割据 | D.社会发展与民族交融 |
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2022-03-28更新
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229次组卷
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7卷引用:山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
名校
6 . 历史上各民族不断交融,推动了统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。
(1)分析江统的建议能否可行?说明你的理由。
(2)在处理民族关系方面,中国古代统治者采取了很多较为成功的策略,试举两例加以说明。
(3)哪些历史因素促成了材料二现象的出现?分析该现象的历史意义。
材料一 ―面对少数民族的内迁,西晋江统认为“非我族类,其心必异,戎狄志态,不与华同”,建议将内迁的少数民族迁出关外,达到“戎晋不杂,并得其所”。这样,他们“纵有猾夏之心,风尘之警”,也会因“隔阂山河”而“所害不广”。
——据《资治通鉴》
材料二
(1)分析江统的建议能否可行?说明你的理由。
(2)在处理民族关系方面,中国古代统治者采取了很多较为成功的策略,试举两例加以说明。
(3)哪些历史因素促成了材料二现象的出现?分析该现象的历史意义。
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2022-01-18更新
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272次组卷
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4卷引用:山东省省潍坊市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
7 . 下图为中国古代某一时期北方民族内迁形势图。该时期的阶段特征是( )
A.社会转型华夏认同 | B.政局动荡民族交融 |
C.国家统一经济繁荣 | D.专制强化版图定型 |
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2023-02-10更新
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109次组卷
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3卷引用:山东省济南市2022-2023学年高一上学期期末考试(暨下期开学考)历史试题
名校
8 . 西晋时期,政府颁布占田令。据《晋书》记载:“诸侯王大国在近畿占田十五顷,次国十顷,小国七顷”,并制定了不同官品占田的具体数额:“官品第一至于九,各以贵贱占田,品第一者,占田五十顷;第二品,四十五顷……第九品,十顷。”这些规定有利于( )
A.八削弱农民对地主的依附关系 | B.推动封建大土地所有制的发展 |
C.促进自耕农经济的迅速发展 | D.加速社会各阶层间的相互流动 |
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2023-12-16更新
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100次组卷
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7卷引用:山东省鄄城县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考历史试题
9 . 著名学者易中天在其《中华史卷十二:南朝,北朝》中指出:“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义,我认为那就是:原来有的没了,原来没的有了。什么没了?五胡。什么有了?南北。”这说明
A.汉民族对少数民族的单向融合导致五胡的消失 | B.南北分野对中华文化发展产生了深远影响 |
C.国家分裂严重影响了中华文明的发展进程 | D.民族融合是导致民族消失的根源 |
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2018-01-09更新
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1050次组卷
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19卷引用:山东省寿光市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题
山东省寿光市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习:古代中国的科技成就【全国百强校】重庆市江津中学校2017-2018学年高二下学期第二次阶段考试历史试题辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三上学期第一次模拟考试历史试题湖北利川三中2018-2019学年度高三上二模历史考试题2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》单元提升复习卷:第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020年高三上学期第一次质检历史试题海南省临高县临高中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题江苏省南京市第一中学2020-2021学年高一9月检测历史试题湖北省黄冈市麻城市实验高中2020-2021学年高一10月月考历史试题高一历史寒假作业(统编版)-第02练三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展海南省临高县农垦加来高级中学2020-2021年高一上学期期末考试历史试题江苏省南京市高淳高级中学2020-2021学年高一10月阶段测试历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题广东省深圳市深圳第二外国语学校2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(作业)2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融广东肇庆中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题(已下线)北京市西城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试卷变式练习中国古代史
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10 . 据西晋的史料记载,内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明( )
A.中原地区的人民大量迁徙到边疆 | B.西晋的史料记载缺乏客观 |
C.内迁各少数民族封建化已经完成 | D.民族交融得到进一步发展 |
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2022-11-29更新
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236次组卷
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6卷引用:山东省夏津育中万隆中英文高级中学2023-2024学年高一12月月考历史试题