文山高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义） 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（练习） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义）

22-23高一下·云南文山·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁北魏孝文帝汉化改革

1 . 某同学在研究南北朝历史时，搜集到下图信息，这表明他研究的主题是（）

A．中原统一	B．民族交融
C．文化繁荣	D．中外交流

2023-07-10更新 | 57次组卷 | 1卷引用：云南省文山州2022-2023学年高一下学期期末模拟历史试题

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20-21高一上·福建泉州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

西晋的统一与兴亡十六国与北魏的建立北朝的统治和政权更迭

名校

2 . 如图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中①②③分别代表的朝代是（）

A．北魏、西晋、北周	B．西晋、前秦、后周
C．西晋、北魏、北周	D．北魏、前秦、西晋

2023-04-16更新 | 241次组卷 | 22卷引用：云南省广南县第十中学校2023-2024学年高一3月月考历史试题

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21-22高二下·云南文山·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

三国鼎立

3 . 东汉末年，曹操大力兴办屯田，组织士兵和经过军事化编制的流民开垦荒地，官取收获之半或六成。曹操实行此举的目的是（）

A．助长大土地所有制	B．推动农业商品化进程
C．促进中原人口南迁	D．增强军力，发展生产，保障粮食产出

2023-01-15更新 | 60次组卷 | 1卷引用：云南省文山州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高一上·全国·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

4 . 下图所示是甘肃省博物馆收藏的三国时期的“魏归义氐侯”金印和西晋时期的“晋归义氐王”金印、“晋归义”文。文物用于说明魏晋时期（）

A．周边少数民族内迁	B．南北政权长期分立
C．隶书成为官方字体	D．民族关系较为融洽

2022-11-06更新 | 51次组卷 | 2卷引用：云南省文山州文山景尚中学2023-2024学年高一9月月考历史试题

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20-21高一上·吉林长春·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

西晋的统一与兴亡北民南下与江南地区的开发

名校

5 . 魏晋南北朝时期历史发展的总体特征是

A．南方较稳定，经济大发展	B．玄佛道兴起，文化大繁荣
C．政权更替缓慢，国家大一统	D．社会大动荡，民族大交融

2021-01-13更新 | 498次组卷 | 3卷引用：云南省文山州砚山县第三高级中学2022-2023学年高一2月月考历史试题

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2018·新疆·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

名校

6 . 三国时期吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡，东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。长江下游和太湖流域的经济发展维持了这处局面的长期存在。反映出

A．南北经济发展处于平衡的状态	B．江南经济得到开发
C．北方社会安定有利于恢复生产	D．南北对峙阻断交流

2020-01-22更新 | 375次组卷 | 39卷引用：云南省文山州文山景尚中学2023-2024学年高一9月月考历史试题

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19-20高一上·天津津南·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

西晋的统一与兴亡

名校

7 . 三国鼎立局面结束后，下列政权中，曾实现过短暂统一的是

A．东晋

B．西晋

C．北魏

D．前秦

2019-12-09更新 | 333次组卷 | 9卷引用：云南省砚山县第三高级中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题

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