1 . 北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。孝文帝时期所赐之名都取自汉族的重要经书和史书。北魏孝文帝太和十四年,南齐派使节北上,恰逢冯太后丧事,齐使欲以朱衣入见。后北魏以精通礼学的名士成淹与之辩论,齐使不敌,只得以丧服入见。上述事件表明( )
A.南人无视北方习俗 | B.北魏实行因俗而治 |
C.地域文化南北分明 | D.北魏汉化成就显著 |
您最近一年使用:0次
名校
2 . 《隋书·经籍志》载,北魏“始都燕、代,南略中原,粗收经史,未能全具。孝文徙都洛邑,借书于齐,秘府之中,稍以充实”。对“借书于齐”解读正确的是( )
A.南北朝间文化交流加强 | B.孝文帝的儒学修养深厚 |
C.北魏倾慕南朝萧齐玄学 | D.文化融合奠定统一基础 |
您最近一年使用:0次
2024-01-20更新
|
384次组卷
|
6卷引用:2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题
2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024年1月九省联考·(甘肃)历史试卷评析(已下线)专题01 中国古代史(选择题汇编)- 2024年1月“九省联考”历史真题分类汇编安徽省马鞍山市第二中学2023-2024学年高二下学期3月测试历史试卷河北省张家口市沽源县第一中学2024届高三下学期三模历史试题
名校
3 . 《魏书》载:“其穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓,皆太祖已降,勋著当世,位尽王公,灼然可知者,且下司州、吏部,勿充猥(杂)官,一同四姓(范阳卢氏、清河崔氏、荥阳郑氏、太原王氏)。”由此可见,孝文帝改革( )
A.平息了各民族之间的矛盾 | B.借助宗法观念整顿社会风俗 |
C.清除了封建政治统治祸根 | D.参照门阀制度吸取政治经验 |
您最近一年使用:0次
2024-01-09更新
|
79次组卷
|
3卷引用:甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题
4 . 在孝文帝之前,北朝的郊祀活动多与北方民族所固有的民族宗教有密切关系,对天及自然神的崇拜具有突出的地位。孝文帝迁都洛阳后,重新在洛阳近郊举行郊祀,废除了在西郊进行北族式的祭天礼仪。王夫之评价为: “弘(孝文帝)始亲政,作明堂,正祀典,……修舜禹周礼之礼……。”这反映了( )
①同源共祖的观念得到发展 ②南北民族差异逐渐消除
③统治者重视政权的合法性 ④中华文化的连续性特征
①同源共祖的观念得到发展 ②南北民族差异逐渐消除
③统治者重视政权的合法性 ④中华文化的连续性特征
A.①② | B.①③ | C.①③④ | D.①②④ |
您最近一年使用:0次
2024-01-01更新
|
150次组卷
|
3卷引用:2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史
2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史浙江省北斗星盟2023-2024学年高三上学期12月月考历史试题(已下线)历史(北京卷03)(15+5模式)-2024年高考押题预测卷
名校
5 . 北魏孝文帝时形成了结合本民族传统和汉制的新官方礼制体系,孝文帝还颁布诏书,要求“党里之内,推贤而长者,教其里人,父慈、子孝、兄友、弟顺、夫和、妻柔。”这说明,孝文帝礼制改革旨在( )
A.强化儒学的正统地位 | B.确保统治秩序的稳定 |
C.实现汉晋体制的回归 | D.借礼教加强民族交融 |
您最近一年使用:0次
2023-12-29更新
|
320次组卷
|
7卷引用:甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题安徽省淮北市2024届高三一模历史试题福建省福州第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题 福建省福州第四十中学2023-2024学年高二下学期开学考历史试题安徽省淮北市2024届高三下学期一模历史试题(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)安徽省2024届高三下学期高考冲刺模拟(二)历史试题
名校
6 . 孝文帝在位期间曾先后多次祭孔,祭孔的规格不断提高。公元492年,孝文帝诏令“改谥宜尼曰文圣尼父,告谥孔庙”,此举标志着孔庙祭祀被正式纳入北魏的国家祭祀体系。该举措旨在( )
A.将祭祀制度规范化 | B.强化北魏政权的正统性 |
C.有效控制士人阶层 | D.扫除冯太后的政治余威 |
您最近一年使用:0次
2023-10-20更新
|
686次组卷
|
15卷引用:甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题贵州省遵义市2024届高三一模历史试题(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(贵州、广西、吉林、黑龙江、甘肃五省通用卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省汕头市金山中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题福建省永春第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省深圳市光明区光明中学2023-2024学年高一12月检测历史试题(已下线)专题02 目的意图类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)重难点03 魏晋到隋唐:草与禾的交融-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测湖南省长沙麓山国际实验学校2023-2024学年高一下学期第一次学情检测历史试题(已下线)黄金卷08(15+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江西、安徽、贵州、广西、黑龙江、吉林、甘肃新七省专用)(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖北专用)(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)黑龙江省2024届高考模拟预测历史试题湖北省2024届高考预测卷历史试题
名校
7 . 孝文帝统治时期积极“去故存新”,如:迁都洛阳,欲“卜宅中土以经略四海”;讲汉语、穿汉服,“欲令魏朝齐美于殷周”。有学者指出:尽管我们不能把北魏乱亡完全归咎于孝文帝的改制,但他付出了将本民族消融于汉族的代价,却加速了鲜卑贵族的腐化。材料旨在强调孝文帝改革( )
A.违背了历史发展潮流 | B.产生了严重的副作用 |
C.促进了各民族的交融 | D.历史影响具有双重性 |
您最近一年使用:0次
2023-10-16更新
|
248次组卷
|
5卷引用:甘肃省酒泉市四校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
名校
8 . 北魏孝文帝将都城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法( )
A.激化了民族矛盾 | B.促进了经济发展 | C.推动了民族交融 | D.导致了政权并立 |
您最近一年使用:0次
2023-09-18更新
|
340次组卷
|
7卷引用:甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
9 . 有学者在评价北魏孝文帝改革时说,交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动,它扭转了魏晋以来的国家颓势,并为隋唐王朝走出门阀士族政治、通向重振找到了历史出口。该评价说明孝文帝改革( )
A.为隋唐盛世的出现打下了基础 | B.实现了北魏政权的长治久安 |
C.为民族政策的推行创造了条件 | D.导致了门阀士族制度的消亡 |
您最近一年使用:0次
2023-09-09更新
|
759次组卷
|
22卷引用:甘肃省白银市会宁县第三中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
甘肃省白银市会宁县第三中学2024届高三上学期第一次月考历史试题2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史广东省普通高中2024届高三上学期第一次调研考历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学校等校2024届高三上学期第二次月考文综历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学等校2023-2024学年高一9月第二次月考文综历史试题辽宁省沈阳市第十五中学2023-2024学年高一9月月考历史试题山东省2023-2024学年高二10月月考历史试题福建省漳州实验高级中学2024届高三10月月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题四川省广安友实学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)河南省郑州励德双语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省石家庄市新乐市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省辽源市第五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题天津市部分区2024届高三上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市五校协作体2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题 广东省广东实验中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段考试历史试题广西壮族自治区玉林市博白县中学2023-2024学年高一11月段考历史试题四川省南充高级中学2024届高三一模历史试题河南省百师联盟2023-2024学年高二下学期4月联考历史试题
名校
10 . 下表是我国部分学者关于孝文帝改革的评价。由此可知( )
学者 | 评价 |
赵翼(清) | 孝文帝一味学习汉族制度礼仪,丢弃了鲜卑族的长处——勇武质朴,削弱了北魏的军事力量,国势因此由盛而衰 |
白寿彝 | 通过汲取汉族的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治,经济和思想文化制度 |
庄辉明 | 孝文帝“汲汲于用夏变夷”,完全接受了中原封建文化及其价值观,而全未虑及其不良成分之腐蚀性,并为之付出了将本民族消失于与汉族融合过程之中的代价 |
A.时代差异决定历史结论 | B.学者素养制约历史研究 |
C.历史事件难以形成共识 | D.史家视角影响史学研究 |
您最近一年使用:0次
2023-08-02更新
|
130次组卷
|
4卷引用:甘肃省酒泉市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
甘肃省酒泉市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江苏省2023-2024学年高一上学期第一次学情调研历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史