组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 7 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 如图反映了自东汉至西晋末年,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙的情况。唐刘知几《史通·邑里》记载:“异哉!晋氏之有天下也,自洛阳荡覆,衣冠南渡,江左侨立州县,不存桑梓。”“衣冠南渡”的原因是(     

西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图
①气候恶劣,北方少数民族难以生存
②北方战乱,中原地区多数家园被毁
③北人南迁,有利于农耕文明的发展
④衣冠南渡,保存中原儒家传统文化
A.①②B.①③C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 下图为我国古代某时期民族内迁示意图。该图反映了(     
A.东周时期民族交融逐步加强B.魏晋时期北方各族大举南下
C.盛唐时代各族归附中央政权D.两宋时期北方民族政权并立
2023-02-14更新 | 287次组卷 | 3卷引用:安徽省蚌埠市2023届高三二模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 如图是西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。该图信息反映了

A.士族势力膨胀直接导致西晋灭亡
B.西北边陲少数民族开始向内地迁徙
C.北方民族交往,交融的趋势增强
D.拉开了边疆少数民族武装割据的序幕
4 . 如图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中①②③分别代表的朝代是(     

A.北魏、西晋、北周B.西晋、前秦、后周
C.西晋、北魏、北周D.北魏、前秦、西晋
2023-04-16更新 | 240次组卷 | 22卷引用:福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 下面三幅示意图能够反映的共同主题是
A.政治中心的逐渐南移B.政权分立与民族交融
C.游牧民族的不断汉化D.统一国家建立与巩固
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一


西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图

——摘自《中外历史纲要(上)》

材料二元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合,大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,逐渐形成一些统称为“回回”的穆斯林少数民族,使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。

——摘自刘杰《试析元朝时回族的社会地位及其形成原因》


(1)概括材料一反映的社会状况。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明元朝民族交融的特点。
7 . 以下是小明同学为某历史单元设计的朝代演变示意图,适合此单元主题的是
A.中华文明的起源B.繁荣与开放的社会
C.政权分立与民族融合D.国家产生和社会变革
共计 平均难度:一般