天津高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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2023高一下·天津河北·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

1 . 下图为北魏贵族墓葬中考古发现的壁画。作为史料它们可以说明当时（）

A．边疆民族大量内迁	B．北魏王朝完成了北方统一
C．经济重心逐渐南移	D．少数民族与汉族逐步交融

2023-06-18更新 | 127次组卷 | 4卷引用：天津市河北区普通高中2022-2023学年高一学业水平合格考模拟历史试题

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2022高一下·天津·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

名校

2 . 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”，采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这反映了（）

A．民族差异的消失

B．民族交融的发展

C．民族习俗的趋同

D．民族布局的改变

2023-06-15更新 | 225次组卷 | 13卷引用：天津市普通高中2022年6月高一学业水平合格考历史试题

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19-20高一上·山东临沂·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北民南下与江南地区的开发

名校

3 . 三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是（）

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

2022-11-13更新 | 680次组卷 | 158卷引用：天津市西青区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题

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21-22高一上·山西大同·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

魏孝文帝改革北魏孝文帝汉化改革

名校

4 . 北魏孝文帝迁都洛阳后，大力推广汉语与汉字，把汉语作为官方语言予以确定，把汉字作为官方文字进行使用推广，禁止鲜卑语的使用。该做法

A．瓦解了士族阶层	B．促进了经济发展
C．推动了民族交融	D．激化了阶级矛盾

2022-01-21更新 | 372次组卷 | 19卷引用：天津市河东区普通高中2022-2023学年高一学业水平合格考模拟历史试题

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2021高二下·天津河西·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

魏孝文帝改革北魏孝文帝汉化改革

5 . 有学者认为北魏改革以公元490年为分期，前一阶段是冯太后主持，后一阶段是孝文帝主持；也有学者反对这种认识，认为北魏改革具有连续性，不能把孝文帝排除在前期改革之外。据此可知

A．北魏改革措施有阶段性区别

B．北魏改革措施具有连续性

C．对同一历史事件的历史理解不同

D．史料类型决定史料证史的价值

2021-06-13更新 | 279次组卷 | 4卷引用：天津市河西区2021年高中学业水平模拟历史试题（合格考）

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2021高二下·天津红桥·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

西晋的统一与兴亡

名校

6 . 三国两晋南北朝时期是中国的一个大分裂时期，这一时期中国境内并存许多政权，也出现了短暂统一的局面。图示中口代表的政权是

A．西汉

B．三国

C．西晋

D．北魏

2021-06-13更新 | 414次组卷 | 10卷引用：天津市红桥区2021年高中学业水平模拟历史试题（合格考）

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