1 . 阅读材料,回答问题
根据史料并结合所学知识,魏晋时期门阀制度形成的主要原因是什么?产生了怎样的影响?
史料 东晋时士族制度得到充分发展,东汉世家地主是其前身,以庄园经济为基础,累世经学,世代高官,“门生故吏遍天下”。门阀制度形成的标志是九品中正制的实行。士族把持大权,却不愿涉身实务,在优容奢侈中腐朽衰落。
——《魏晋门阀政治研究》
根据史料并结合所学知识,魏晋时期门阀制度形成的主要原因是什么?产生了怎样的影响?
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2 . 下侧的历史漫画反映出北魏孝文帝改革( )
公元529年(孝文帝改革后),南朝名将陈庆之来到北魏都城洛阳后感慨道,原以为长江以北都是荒蛮之地,等到了洛阳才知道中原地区已是文化昌盛、物阜民丰。 |
A.阻碍了文化交流 | B.增加了民族隔阂 |
C.增强了北魏实力 | D.结束了分裂局面 |
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2022-08-25更新
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446次组卷
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7卷引用:漫画类试题汇编(一)
名校
3 . 屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田,将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终。东吴的屯田( )
A.促进了江南地区的开发 | B.奠定了国家统一的基础 |
C.推动了经济重心的南移 | D.加重了农民的经济负担 |
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2022-07-27更新
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1318次组卷
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14卷引用:河南省洛阳市2022届高三三模历史试题
河南省洛阳市2022届高三三模历史试题四川省成都市树德中学2023届高三上学期开学考试历史试题青海省西宁市七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-高中历史统编版纲要上同步测试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元检测)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)陕西省榆林市定边县第四中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2023届高三9月月考历史试题辽宁省锦州市锦州中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)中国古代史核心考点12三国两晋南北朝-2023高考历史二轮复习核心考点精炼四川省成都石室中学2023届高三上学期开学考试历史试题广西百色市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省南充市南充高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题
名校
4 . 北魏前期土地关系紊乱,土地产权纠纷不断。一些豪强地主宁肯让霸占的土地丢荒,也不让农民耕种,以致出现了“良畴委而不开,柔桑枯而不采”的现象。这说明当时( )
A.地方割据势力强大 | B.土地制度改革迫在眉睫 | C.人口的急剧减少 | D.北魏农业逐渐衰退 |
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2022-07-16更新
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266次组卷
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8卷引用:陕西省商洛市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
陕西省商洛市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)福建省漳州市华安县第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试云南省保山市腾冲市第一中学2023届高三3月月考历史试题湖北省十堰市丹江口市第二中学2022-2023学年高一3月月考历史试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2022高一上·全国·专题练习
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5 . 飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出( )
大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色 | 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具都有中原汉风 |
A.书法艺术成熟 | B.北方民族交融 | C.江南经济开发 | D.南北政权对峙 |
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2022-07-06更新
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259次组卷
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4卷引用:专题03三国两晋南北朝、隋唐时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
(已下线)专题03三国两晋南北朝、隋唐时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练天津市西青区杨柳青第一中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题天津市天津中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 东晋南朝时期,婚姻的门第观念发展到一个高峰,“家之婚姻,必由谱系”的《氏族谱》也由南方蔓延到全国;不仅北朝内迁民族纷纷避父祖名讳,一些与南朝人联姻的北方士族甚至在衣食起居上“犹染江南风教”。这表明当时( )
A.世家大族垄断特权 | B.社会习俗日益固化 |
C.南北文化联系加强 | D.商品经济冲击礼教 |
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2022-07-04更新
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259次组卷
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5卷引用:江西省宜春市铜鼓中学2021-2022学年新高一衔接班期末测试历史试题
江西省宜春市铜鼓中学2021-2022学年新高一衔接班期末测试历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测陕西省榆林市绥德中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高一10月月考历史试题(已下线)2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷变式练习中国古代史
名校
7 . 下图为魏晋南北朝时期的两幅画像,观察画像可知,这一时期( )
胡人牛耕图 | 汉人胡食图 |
A.牛耕技术向边疆地区扩展 |
B.汉文化遭到外来文化侵蚀 |
C.多元一体文明出现新发展 |
D.民族矛盾进一步得到缓和 |
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2022-07-02更新
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209次组卷
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4卷引用:湖南省部分校2021-2022学年高一下学期基础学科知识竞赛历史试题
8 . 中国古代王朝的覆灭基本上者是这三种形式,一是体制崩溃,权臣夺权;二是寿终正寝,民乱四起:三是时运不济,外敌入侵,属于第三种灭亡形式的是
A.西周,西晋 | B.东汉,东晋 | C.西汉、北宋 | D.西晋、唐朝 |
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2022-06-21更新
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245次组卷
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2卷引用:广东省东莞市第一中学2021-2022学年高二下学期第二次段考历史试题
名校
9 . 东晋司马皇族极力拉拢世家大族,如王姓大族,出现“王与马共天下”的局面。至宋齐梁陈诸君,则无论贤否,皆威福自专,不肯假权于臣。这一变化反映了
A.专制皇权重振 | B.中央集权加强 | C.士族势力增强 | D.政治腐朽衰落 |
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2022-02-02更新
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160次组卷
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3卷引用:广东省茂名市五校联盟 2021-2022学年高一上学期期末联考历史试题
名校
10 . 历史上各民族不断交融,推动了统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。
(1)分析江统的建议能否可行?说明你的理由。
(2)在处理民族关系方面,中国古代统治者采取了很多较为成功的策略,试举两例加以说明。
(3)哪些历史因素促成了材料二现象的出现?分析该现象的历史意义。
材料一 ―面对少数民族的内迁,西晋江统认为“非我族类,其心必异,戎狄志态,不与华同”,建议将内迁的少数民族迁出关外,达到“戎晋不杂,并得其所”。这样,他们“纵有猾夏之心,风尘之警”,也会因“隔阂山河”而“所害不广”。
——据《资治通鉴》
材料二
(1)分析江统的建议能否可行?说明你的理由。
(2)在处理民族关系方面,中国古代统治者采取了很多较为成功的策略,试举两例加以说明。
(3)哪些历史因素促成了材料二现象的出现?分析该现象的历史意义。
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2022-01-18更新
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271次组卷
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4卷引用:山东省省潍坊市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题