组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
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1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表“常态”,但又都以不同的方式推动了“回归”……中国历史的连续性是举世无双的,但“连续性”并不是说一成不变,它是一个动态进程,是在各种波动和“变态”中体现出来……

——摘编自阎步克《波峰与波谷》

材料二   三纲者,何谓也?谓君臣、父子、夫妇也。

——摘自班固《白虎通·三纲六纪》

汉末魏晋时期,经学之风的深刻影响对社会秩序和人伦纲常造成了重大破坏。

——摘编自韩东育《关于汉末魏晋世风的历史考察》

材料三   长江流域原本“刀耕水耨”的原始耕垦方式逐渐得到改变……越来越注重精耕细作。东晋政府鉴于江淮地介南北之间,适宜在水稻收割后安排三麦(旱作物)的种植,以济匮乏,于是下诏:“……投秋下种,至夏而熟,继新故之交,于以周济,所益甚大。”

——摘编自徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研究》

材料四   自晋宋以来,号洛阳为荒土……长江以北,尽是夷狄……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。庆之因此羽仪服式悉如魏法,江表士庶竞相模楷。

——摘编自《洛阳伽蓝记》


(1)根据上述材料并结合所学知识,简述魏晋南北朝的历史之“变态”的主要表现(要求:从政治、经济、思想、民族关系等角度回答)。
(2)结合所学知识,分析材料三中现象出现的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出魏晋南北朝的历史之“变态”中蕴含的“回归”的因素。
2023-10-18更新 | 131次组卷 | 1卷引用:山西省高中教育发展联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 下图是某同学制作的魏晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号所对应的朝代正确的是(     
A.东晋B.西晋C.前秦D.隋朝
2023-10-15更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市丹阳市2023-2024学年高一10月月考历史试题
3 . 如表摘引了一本史学专著的部分目录,根据所学判断,表中横线处应该是(     
A.春秋五霸的迭兴B.十六国时期的北方形势
C.六镇起义与北魏分裂D.五代十国与契丹的兴起
2023-10-14更新 | 85次组卷 | 3卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校2023-2024学年高一10月月考历史试题
4 . 魏晋南北朝时期,各政权混战不断,除了西晋短暂统一之外,中国历史进入了一个较长的政权分立时期。请指出图中数字①、②、③、④分别代表哪个政权(     
A.魏、齐、北魏、隋B.秦、前燕、北魏、隋
C.前秦、北燕、后秦、唐D.魏、前赵、后赵、唐
5 . 如图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中①②③代表的分别是(     
A.西晋、十六国、北周B.西晋、五代、北周
C.东汉、西晋、北周D.东汉、十六国、南齐
2023-10-02更新 | 59次组卷 | 1卷引用:黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一10月月考历史模拟试题
6 . 如表所示的统治者的活动旨在(     
政权帝王活动
曹魏曹丕即位后不久,就命尚书卫凯、缪袭草创纪传,修撰本朝史书
孙吴孙权在太元元年(公元251年),令丁孚、项峻撰著本朝史书
前赵刘聪命左国史公师或撰《高祖本纪》及《功臣传》
后赵石勒命明楷、程机等撰《起居注》《赵书》等
A.树立本朝法统地位B.弘扬传统文化C.笼络天下文人士子D.实现政治清明
23-24高三上·全国·课前预习
7 . 魏晋南北朝时期政权更迭频繁的原因。
2023-09-26更新 | 69次组卷 | 1卷引用:第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
8 . 北魏的分裂
(1)6世纪前期,____发生动乱,分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代。
(2)北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个王朝合称为____
2023-09-10更新 | 34次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要上新课同步-第5课学习讲义
9 . 十六国
(1)形成:西晋末年到东晋时期,北方先后出现了一批割据政权,最主要的有15个,加上西南地区的____,合称“十六国”。
(2)性质:大部分由内迁少数民族建立;它们都采用了中原模式的国号、年号,学习____的典章制度。
(3)民族交融
①原有____被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。
②民族隔阂仍然广泛存在。
(4)淝水之战
①时间:4世纪下半叶。
②双方:氐族建立的____统一北方,随后大举进攻东晋。
③原因:内部各族尚未充分____,统治基础脆弱。
④结果:强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃,曾经稍显缓和的民族矛盾又加剧了。
2023-09-10更新 | 46次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要上新课同步-第5课学习讲义
10 . 十六国的政治特点:其中大部分由____少数民族建立;都采用了____模式的国号、年号,学习汉族的____;在长期混战中,原有____被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小,但____仍然广泛存在。
2023-08-11更新 | 41次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要上第05课知识清单填空
共计 平均难度:一般