1 . 孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是（     ）

A．北魏实现北方统一	B．符合时代发展的要求
C．改革措施全面易行	D．孝文帝改革决心坚定

2 . 【史料实证】——三国两晋南北朝时期的民族交融

史料孝文帝改革总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。

——据朱绍侯《中国古代史》整理

【史料运用】根据史料并结合所学，从经济、文化风俗和社会发展角度，指出北魏时期民族交融的实质。

3 . 阅读材料，回答问题。

史料一   拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制，实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。

——摘编自1913年《共和国教科书·本国史上卷》和1928年《初中本国史》

史料二   

【探究】
(1)根据史料一和所学知识，归纳北魏孝文帝改革的影响。
(2)据史料二并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革前后人民的生产和生活方式发生了怎样的变化。

4 . 孝文帝改革
（1）时间：5世纪后期。
（2）措施
①将都城从平城迁到____，改籍贯。
②穿汉服，说____。
③改汉姓；鼓励与汉族高门____通婚。
（3）意义
①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了____。
②促进了北魏的____发展和社会繁荣。
③为以后北方统一南方以及____的出现打下了基础。

5 . 北魏孝文帝改革
（1）北魏统一北方
4世纪末，鲜卑____建立的北魏强大起来，于439年统一北方。
（2）北魏孝文帝改革措施
①将都城从____迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳
②以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，改说____；改鲜卑姓为汉姓
③仿照魏晋以来汉族社会的____，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族____
（3）北魏孝文帝改革的影响
①孝文帝的改革措施顺应了北方民族____的历史趋势，大大缓解了民族矛盾
②促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及____的出现打下了基础

6 . 北朝
（1）、北魏孝文帝改革
①前提
A.4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年____   
B.5世纪后期北魏孝文帝大力推动____。②措施及影响

时间	5世纪后期
内容	迁都	都城从平城迁到____
	改籍贯	迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为____
	易服装	以____服饰取代鲜卑服饰
	讲汉话	朝中禁鲜卑语，统一说____
	改汉姓	改鲜卑姓为____
	定门第等级	仿照魏晋以来汉族社会的____阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为____
	通婚姻	鼓励鲜卑贵族与____通婚
影响	1.顺应了北方民族____的历史趋势，缓解了____；加速了北方少数民族____的进程。 2.促进了北魏____和社会繁荣，为以后北方____南方以及____的出现打下了基础。

（2）北朝.6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为____，稍后又分别被____取代，上述五个王朝合称北朝。

7 . 北魏孝文帝改革：439年、北魏统一北方。5世纪后期____拓跋宏改革。
内容是：____改革的历史意义：这次改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的____，大大缓解了____，促进了北魏的____，为以后____以及隋唐盛世的出现打下了基础。

8 . 两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革
（1）背景
①由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断。
②鲜卑族拓跋部建立的北魏政权，于______年重新统一北方。
③战乱给各族人民带来了苦难，在长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流。
（2）内容
①实行俸禄制，推行_____、三长制等。
②孝文帝亲政后，迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。
（3）作用
①有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展。
②加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾。
③缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。

9 . 对如图所示迁都的影响，理解准备准确的是

A．促进了黄河流域的统一	B．促进了民族间的大交融
C．利于削弱士族门阀特权	D．促成经济重心完成南移

10 . 图1是北魏孝文帝迁都前漆棺上的孝子画像，身着窄小胡服，图2是迁都后石棺上的孝子画像，身着宽大汉服。这一变化说明迁都后

A．君主专制权力强化	B．儒家思想占据统治地位
C．以孝治国体制确立	D．文化心理认同逐渐形成