组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 63 道试题
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1 . 孙权统治时期,在任命官僚时,比较注意北方流寓地主与江东土著地主之间的平衡。该政策(     
A.阻碍了江南地区的持续开发B.沿袭了曹魏政权的用人政策
C.顺应了巩固政权的现实需要D.消除了统治集团内部的矛盾
2024-02-08更新 | 31次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市2023-2024学年高二年级上学期期末历史试题
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2 . 有学者认为,三国时期,北方政权并没有能力统一南方长江流域;长江流域的地方势力联合起来也只能维持自保,无法吞并北方。这主要是因为(     
A.南北经济差距缩小B.专制皇权不断强化
C.北方游牧民族内迁D.门阀政治持续发展
2024-02-03更新 | 50次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 如图是《中国通史大师课》某一章的目录名称。该章的标题是(       
第五节   “八王之乱”
第六节   “超级导演”王导
第七节   犹有诗酒雅集
第八节   “菩萨皇帝”萧衍
第九节   陈朝兴亡
第十节   五胡归华夏
A.盛放的时代:百家争鸣B.波澜壮阔的大汉
C.乱世与异象——魏晋南北朝D.不可忽视的五代十国
2024-02-02更新 | 45次组卷 | 1卷引用:海南省2023-2024学年高一上学期期末学业水平诊断(一)历史试题
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4 . 西晋时期,中央政府曾颁布荫客制,按照官吏品级的高低限定其荫庇食客和佃客的数量;又通过占田制、课田制“驱民归农”,增加编户,开垦荒地。这些措施(     
A.剥夺了高官贵族的特权B.推动了九品中正制的确立
C.有利于小农经济的恢复D.保障了社会长期稳定发展
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5 . 公元214年,曹操在《敕有司取士勿废偏短令》中指出:“陈平岂笃行,苏秦岂守信邪?而陈平定汉业,苏秦济弱燕。”并要求主管人事的部门“明思此义”,不要因品行上的缺点而摒弃“进取之士”。该诏令的实施(       

A.提高了寒门的政治地位B.冲破了士族政治特权
C.意图纠正科举制度弊端D.扩大了政治统治基础
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6 . 有学者认为:北朝与南朝的对峙,不过是走向再统一的过渡阶段,短暂的分裂为新的统一提供了可能。这种统一、当然不可能由死气沉沉、萎靡不振的南朝来实现,而必然是由充满朝气与活力的北朝来实现。由此可见,该学者认为(     
A.北方地缘优势突出B.民族交融激发创新潜力
C.南方汉族全面堕落D.经济发展促进国家统一
2024-01-29更新 | 52次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
7 . 魏晋南北朝时期是中国历史上的分裂时期,同时也是瘟疫高发期。这一时期的疫灾主要分布于黄河中下游、长江中下游及淮河流域。这一现象出现的主要原因是(     
A.水患灾害严重B.少数民族政权医疗水平落后
C.百姓漠视疫情D.战乱频仍以及人口大量迁移
8 . 有学者分析西晋灭亡原因时指出,司马炎袭位是依靠门资,平吴之后更是耽于游宴;他重用的“八公”也不过是攀龙附凤、阿意苟合之人。该学者意在批评西晋(     
A.崇尚清谈B.制度僵化
C.政治腐败D.士族专权
2024-01-24更新 | 37次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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9 . 先秦以来的观念认为,华夏居于中原,是天下的主导,夷狄处于边缘,为华夏的从属。十六国以来,北方少数民族入主中原后通常以“中国”“华夏”自居,将东晋斥为“南裔(夷)”。与此同时,南方政权通过礼制改革,逐步树立“建康”为天下中心的观念,修订了“中国”的地理坐标,以南朝为“中国”。这些现象有利于(     
A.确立儒家思想的主流地位B.推动南北经济文化的交流
C.奠定统一的社会心理基础D.消除不同民族之间的差异
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 汉代以后,从军队出身、以武功扬名者渐渐被视为一个群体,称作“武人”“武将”,与文人群体相对应。造成这一现象的主要原因是(       
A.国家长期分裂B.主流思想变更C.文官政治确立D.民族矛盾缓和
2024-01-16更新 | 35次组卷 | 1卷引用:四川省隆昌市第一中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般