1 . 北魏孝文帝改革后,北方民族融合体现在 ( )
①鲜卑族劳动者逐渐成为农民
②农耕生活成为主要生活形式
③鲜卑贵族成为封建地主,有的还从事工商业
④汉族风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体
①鲜卑族劳动者逐渐成为农民
②农耕生活成为主要生活形式
③鲜卑贵族成为封建地主,有的还从事工商业
④汉族风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
749次组卷
|
2卷引用:2011-2012学年甘肃省天水一中高二下学期第一学段考试文科历史试卷
2 . 为接受汉族先进的文化与制度,孝文帝采取的措施不包括
A.尊儒崇经,兴办学校 | B.恢复汉族礼乐制度 |
C.模仿汉族官制 | D.推崇法家思想 |
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
1010次组卷
|
3卷引用:甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
3 . 下列事件的先后顺序排列正确的是
①均田制的实行②俸禄制的实行③迁都洛阳④孝文帝亲政⑤北魏统一黄河流域
①均田制的实行②俸禄制的实行③迁都洛阳④孝文帝亲政⑤北魏统一黄河流域
A.①②③④⑤ | B.③④⑤①② | C.⑤①③④② | D.⑤②①④③ |
您最近一年使用:0次
2017-04-14更新
|
108次组卷
|
4卷引用:甘肃省武威市凉州区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 北魏孝文帝改革的根本目的是
A.恢复和发展北方经济以稳定统治 | B.接受汉族先进文化以促进鲜卑族的封建化 |
C.促进北方的民族融合以扩大统治区域 | D.巩固鲜卑贵族的统治 |
您最近一年使用:0次
2016-12-07更新
|
412次组卷
|
4卷引用:甘肃夏河中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题
5 . 从社会发展和进步、顺应历史潮流的角度看,以下事件最符合这一标准的一组是
A.商鞅变法和孝文帝改革 | B.孝文帝改革和王安石变法 |
C.管仲改革和魏文侯变法 | D.商鞅变法与庆历新政 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
125次组卷
|
6卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
6 . 下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是( )
①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量 ④北方的社会经济发展
①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量 ④北方的社会经济发展
A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
151次组卷
|
7卷引用:2015-2016学年甘肃天水一中高二下第一次月考历史卷
7 . 北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势
A.民族的融合 |
B.分裂走向统一 |
C.中央集权加强 |
D.经济中心南移 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
140次组卷
|
9卷引用:2015-2016学年甘肃天水一中高二下第一次月考历史卷
8 . 据史料记载,孝文帝改革时期的洛阳,城中有不少“资财巨万”的富商大贾,有的富商住宅、车马服饰可以同王侯相比。许多鲜卑贵族高官显宦也都经商。该材料不能体现的观点是
A.北魏政权统一了中原地区 | B.当时洛阳商业繁荣 |
C.鲜卑贵族学习汉人经商 | D.迁都洛阳促进商业发展 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
314次组卷
|
8卷引用:2016-2017学年甘肃省白银市会宁县第四中学高二下学期期中考试历史试卷
9 . 我们肯定北魏孝文帝改革,主要是因为改革
A.促进了北魏社会的发展 | B.得到了汉族地主的支持 |
C.解除了南朝的威胁 | D.巩固了鲜卑贵族的统治 |
您最近一年使用:0次
2016-11-21更新
|
662次组卷
|
6卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
10 . 北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括
A.平城地处偏远,自然环境差 | B.少数民族柔然威胁北魏政权 |
C.创造征伐南齐的有利条件 | D.洛阳地区农业文明发达 |
您最近一年使用:0次
2016-11-21更新
|
626次组卷
|
8卷引用:2015-2016学年甘肃天水一中高二下第一次月考历史卷