1 . 如下图所示，漫画反映出贾思勰著书（     ）

①关注前人记载   ②汲取人民的智慧   ③坚持有闻必录   ④重视生产实践

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . 用漫画的形式呈现历史，让读史更轻松；以历史的题材绘制漫画，让漫画更深刻。下面漫画中晋惠帝在位时出现的局面是（     ）

A．淝水之战

B．五胡乱华

C．宗室内战

D．宦官专权

5 . 画像砖一般是一砖一画，生动地反映了一定时期的政治、经济、文化等方面的内容。下面两幅魏晋时期画像砖的图片折射了（       ）

北方内迁少数民族耕耙图                                          北部边境汉人放牧图
①经济重心南移完成       ②农耕放牧因地制宜       ③社会分工不断扩大       ④民族交融不断加强

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

6 . 动乱分裂下的民族大融合。

中国是一个统一的多民族国家，各民族融合共同推动了中华文明的进步。三国两晋南北朝时期，长期的封建割据和连绵不断的战争，使这一时期中原地区的汉族和少数民族迎来大融合。

(1)魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最为频繁的时期，将我国这一历史时期的政权按正确顺序排列。（填序号）

材料一   东汉、魏晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分都从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛色的衣服。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具；各族人民与当地汉人错居杂处，汉族人民也学习经营畜牧业。

(2)在民族交融的大背景下，汉族与各少数民族在生活习俗上也相互影响。根据材料一、概括这一时期民族交融的表现。

材料二   5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。

(3)图1和图2是北魏孝文帝改革前后的鲜卑族人所穿的不同服装，这种变化说明了什么？

材料三   

(4)根据以上结构图，指出B、C处应填的内容，并从A、B、C、D中任选一例，结合具体史实，对结构图进行说明。

7 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是（     ）

            北方内迁少数民族耕耙图                                   北部边境汉人放牧图

A．经济重心南移

B．农业生产恢复

C．民族交融加强

D．社会分工扩大

8 . 下图为中国古代某一历史时期形势示意图。与此图相适应的历史描述是（    ）

A．战乱频繁，经济重心开始南移	B．科举盛行，对外交往活跃
C．民族交融，南方经济初步开发	D．佛教盛行，商品经济繁荣

9 . 图1、图2分别是汉武帝时期和南北朝时期农牧分界线。两个时期农牧分界线的变化说明（     ）

A．政局变化影响经济格局	B．民族迁徙促进江南开发
C．传统农耕经济渐趋衰退	D．气候变迁导致牧强农弱

10 . 下面是三国两晋南北朝至隋朝时期的朝代变迁示意图。该图反映出这一时期中国（     ）

A．由分裂走向了统一	B．同源共祖的意识萌发
C．南北政权始终对峙	D．各民族间矛盾的激化