组卷网 > 章节选题 > 第6课 从隋唐盛世到五代十国
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解析
| 共计 19 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 贞观四年(630年)高昌王巍(qū)文泰曾亲自朝唐。但贞观六年(632年)唐经焉耆(古地名)之请,开大碛路(道路之意),使得高昌独擅东西交通的格局被打破。高昌遂攻焉耆,又遏绝西域朝贡,攻唐伊吾,西联西突厥,北又挑拨薛延陀与唐的关系,唐与高昌关系破裂。贞观十四年(640年),唐攻灭了高昌国。

关于如何统治高昌地区,唐太宗主张设置州县,大臣代表魏征反对,认为“陛下初临天下,高昌王先来朝谒,自后数有商胡称其遏绝贡献,加之不礼大国诏使,遂使王诛载加(获得罪名)。若罪止文泰,斯亦可矣。未若因抚其民而立其子,所谓伐罪吊民,威德被于遐外,为国之善者也。今若利其土壤以为州县,常须千余人镇守,数年一易,每来往交替,死者十有三四,遣办衣资,离别亲戚,十年之后,陇右空虚,陛下终不得高昌撮(cuō)谷尺布以助中国。所谓散有用而事无用,臣未见其可”。但太宗坚持己见,以其地置西州,以西州为安西都护府,设州县,每岁调发千余人防遏其地。

——据《贞观政要》《资治通鉴》整理

(1)根据材料,结合所学知识,概括指出唐太宗出兵高昌国的原因。
(2)根据材料,结合所学知识,评析魏征与唐太宗有关在高昌设置州县的不同意见。
2024-04-27更新 | 72次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三下学期月考(八)历史试卷
2 . 唐太宗曾对房玄龄、杜如晦言道:“公为仆射,当广求贤才,随才授任,此宰相之职也。比闻听受词讼,日不暇给,安能助朕求贤乎?”。故下令将尚书省的细碎事情交给仆射(行尚书令职权)之下的左右丞处理,“唯大事应奏者乃关仆射”。唐太宗此举(     
A.进一步丰富了选官制度B.明确了三省的职能分工
C.提高了政府的行政效率D.利于强化封建皇权专制
3 . “唐太宗吸取前朝灭亡教训,虚心纳谏,从善如流。”“武则天指出,建国之本,必在务农。”“唐玄宗前期,整顿吏治,精选地方官员。”以上材料共同说明唐朝(     
A.兴盛的原因B.割据的结果C.衰落的过程D.农业的发展
2023-09-28更新 | 222次组卷 | 28卷引用:湖南省慈利县第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
4 . 士谱是记载士族门第的凭籍,庶族是不入士流的。但庶族地主为了抬高身价,往往杜撰身世伪造士谱,降及唐初依然未息。唐太宗重修《氏族志》时,一开始就提出“质诸史籍,考其真伪”的要求。对此解读合理的是,唐初(  )
A.士族权力受到抑制B.庶族政治地位提升
C.门阀观念依然浓厚D.史学重视考据方法
2023-09-19更新 | 484次组卷 | 24卷引用:湖南省2024届高三上学期开学调研历史试题
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5 . 唐太宗时期,曾在凌烟阁为功臣绘制画像,以表彰其功助。此后一百多年,并未再绘制新的功臣画像。唐中晚期,又多次新增功臣画像,新增者多为武将出身。唐代功臣画像活动缘于(     
A.潘镇割据的出现B.选官制度的调整
C.尚武风气的盛行D.政治形势的变化
6 . 唐太宗“以天下为家”,“惟贤是与”,既用“西北骁武之士”,又用“东南儒生”;既用秦王府旧人,也用东宫旧仇;既用高祖遗臣,也提拔寒微士人、任用少数民族精英。材料表明,“贞观之治”得益于(       
A.宗法制的深远影响B.统治者的革新魄力
C.统治集团的开放性D.科举制的发展完善
2023-08-15更新 | 723次组卷 | 53卷引用:湖南省张家界市民族中学2020-2021学年高一10月月考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:隋文帝确立三省六部制度,改地方三级行政体制为州、县二级行政体制,裁减了冗员,节省了国家开支,总结了秦汉以来的统治经验,发展和加强了中央集权的封建国家制度。他还制定《开皇律》,废除了一些残酷的刑法,准许有冤者上诉。在经济方面,隋文帝推广均田制,实行轻徭薄赋,确立“输籍之法”,即朝廷规定划分户等的标准,每年正月,地方官负责在乡里挨户依照标准定等,当作征发差役、确定税额等的依据;从事户口整顿,进行“大索貌阅”。就是朝廷按照户籍上的年龄和本人体貌进行核对。查出有谎报年龄者,基层官吏保长、里正都要流徙远方,并鼓励民户互相检举。为充实长安,隋朝在各地广设仓库,既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,也包括备水旱赈济的义仓。这些措施巩固了政权,发展了社会经济,使隋朝很快富强起来,史称“开皇之治”。

——改编自白寿彝《中国通史》等

材料二:唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从俭,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”。

——摘编自《中外历史纲要》(上)


(1)根据材料一,归纳隋文帝时期创立“开皇之治”的措施。
(2)根据材料结合所学知识,总结中国封建社会出现治世或盛世的主观原因。
2022-12-11更新 | 75次组卷 | 1卷引用:湖南省岳阳市教研联盟2022-2023学年高二12月联考历史试题
8 . 贞观年间群臣进谏,太宗纳谏涉事范围虽广,但很大部分都涉及如何止徭役、慎刑法、劝农桑、息征战,如何做到“取信于民”和“安抚恤人”。这表明贞观之治的核心思想是(     
A.守法精神B.用人唯才C.兼收并蓄D.以民为本
2022-12-11更新 | 120次组卷 | 27卷引用:湖南省张家界市慈利县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
9 . 唐太宗时,命大臣搜求全国谱牒,评定姓族等第,强调“不须论数世以前,止取今日官职高下作等级”,先列皇族,次及外戚,改变以原有高门大姓为等第的做法。该做法旨在(     
A.建立以李唐为核心的门阀体系B.推动士庶之间固有差别的消解
C.确立“以品位为等第”的新原则D.促进新旧利益集团的和谐共存
10 . 唐太宗统治时期,吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳来,国家出现了少有的开明政治局面,历史上称之为(       
A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.光武中兴
2022-10-07更新 | 296次组卷 | 31卷引用:湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般