甘肃高中历史高三统编版（2019）必修中外历史纲要上第6课从隋唐盛世到五代十国单选题试题/习题及答案-组卷网

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22-23高三上·甘肃天水·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐朝中央与地方的关系安史之乱与藩镇割据

名校

1 . 在平定安史之乱的过程中，原来只在边疆地区设置的藩镇在内地大量设立。按照与唐中央的关系，这些藩镇可以分为三类，唐朝在内地设置藩镇（）

地区	与中央关系
河北地区	与中央对立，长期割据；“虽名藩臣，羁縻而已”
东南地区	中央直接控制，为唐后期立国之根本
中原、西南、西北地区	中间状态。与中央存在摩擦，但未达到割据的程度

A．使中央集权制名存实亡	B．推动了经济重心南移
C．彻底的解决了边患问题	D．有其必要性和合理性

2022-11-02更新 | 298次组卷 | 3卷引用：甘肃省天水市秦安县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题

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22-23高三上·山西·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

唐朝中央与地方的关系

名校

2 . 赵绍祖在《新旧唐书互证》中说：“唐中叶以后，节镇加宰相衔者极多，谓之使相，亦称外宰相，非真宰相也。唐朝的外宰相名号多以节度使加“同中书门下平章事”，如天宝十五载六月，授剑南节度使”崔圆中书侍郎，同中书门下平章事”。据此可知，唐朝后期的外宰相名号制度（）

A．进一步削弱了宰相的权力	B．体现了朝廷对节度使的笼络
C．完善了中枢权力运行机制	D．为以后宦官擅权埋下了隐患

2022-10-08更新 | 537次组卷 | 9卷引用：甘肃省张掖市高台县第一中学2023届高三上学期第一次月考历史试题

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2022·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐朝中央与地方的关系唐玄宗和“开元盛世”

真题名校

3 . 西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（）

A．削弱了藩镇势力

B．强化了分封体制

C．凸显了专制集权

D．动摇了宗法制度

2022-06-16更新 | 14936次组卷 | 98卷引用：甘肃省平凉市泾川县第三中学2024届高三上学期第三次月考历史试题

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2022·甘肃天水·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

唐朝中央与地方的关系

名校

4 . 据学者研究，唐朝“安史之乱”后，政府任命投降的叛军将领田承嗣等担任节度使以掌管地方军政，并在内地普遍设置节度使，增加内地的兵力。到唐宪宗时期，已经没有一个藩镇能有力量与朝廷叫板了。由此推知，这一时期的藩镇

A．形成了割据称霸局面	B．扩大了国家统治区域
C．注重维护中央的权威	D．延续了唐朝帝国的统治

2022-04-26更新 | 706次组卷 | 5卷引用：甘肃省天水市秦安县第一中学2022届高三下学期第四次检测历史试题

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21-22高三上·甘肃白银·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

唐朝中央与地方的关系

名校

5 . 唐朝在川西北地区(指四川省的阿坝州和甘孜州等高原藏族聚居区)实施羁縻政策，广设羁縻府并大量封授“首领"，同时辅以设立封堠和禁山、茶马互市、筑城及驻军，建立当地官员的任期制和遵选机制。唐朝的羁縻政策

A．推动了国家统治区域的扩大	B．体现了与内地一体化的治边思想
C．缓和了与少数民族政权的矛盾	D．促进了统一的多民族国家的发展