名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴是历史学的魅力所在。下表为唐朝常见的一些现象及唐朝的部分政策介绍。
| 现象 | 政策 |
| 契丹人李光弼，尝谓，“吾乃祖本汉将，辱于单于之庭”，“壮士当建功大国” | 法律规定：“熟户既是王人，章程须依国法。” |
| 突厥族出身的将领李怀让攀附汉将李陵为其先祖，认陇西为其郡望 | 法律规定：“凡内附后所生子，即同百姓，不得为器户也。” |
| 突厥贵族出身的阿史那忠，说其“克承大禹□□□□茂业”，又说“今为京兆万年人也” | 太宗说：“不必猜忌异类，益德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。” |
| 安兴贵家族本是中亚的粟特人，却被说是“轩辕帝孙，降居弱水，安息王子，以国为姓” | 制定针对少数民族聚居区的制度。在赋税、徭役等方面，实行不同的优惠政策 |
| 在唐为官的高丽人泉男生篡志载其为“辽东朝鲜人”，后裔泉毖墓志中则载其为“京兆万年人” | 大量任用少数民族或外国人到政府任官，并给予他们很大的权力 |
| 按规定外国人应参加宾贡科考试，大食人李彦升参加科举考试，并考中进士 | 保留少数民族聚居区的原有制度、风俗习惯、生产和生活方式，允许酋长之位世袭 |
| 内迁的突厥阿史那氏改为史氏，回纥人唱没斯改名李思忠，等等 | 制定宽松的宗教政策.允许各种宗教在境内传播，以满足不同民族和人群的宗教信仰需求 |
注：熟户，指汉化的外来或少数民族人口；王人、即政府管理下的编户齐民。
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：主题明确，契合材料，史论结合，表述清晰。）
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2023-01-20更新
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213次组卷
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3卷引用：辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2023-2024学年高二下学期第一次教学质量检测历史试题
名校
2 . 唐朝重视对边疆地区的有效控制和管理。阅读材料，回答下列问题：
根据材料并结合所学知识，指出唐代经略西域的特点。并对唐朝经略西域做出合理解释。
材料 为了加强经略西域，唐太宗先后设置了伊州、西州、庭州等三州（治今新疆）；在这三州以西、帕米尔以东的地区，推行羁縻府州制度，即在这一地区的部落中设置州、都督府，州刺史与都督由各部首领担任；在帕米尔以西的中亚地区有16国，唐以其国都为都督府所在地，以各国国王为都督府都督。安西与北庭都护府是更高一级的军政机构。两大都护府代表朝廷在西域行使职权。在西域广置屯田，鼓励从内地移民，兴修水渠与坎儿井……西域诸国诸族派遣子弟入长安学习汉文化，唐朝在西域地区兴办各类学校……
——摘编自杜文玉《唐朝如何经略西域》
根据材料并结合所学知识，指出唐代经略西域的特点。并对唐朝经略西域做出合理解释。
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2022-01-19更新
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481次组卷
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6卷引用：辽宁省重点高中沈阳市郊联体2022届高三一模历史试题
辽宁省重点高中沈阳市郊联体2022届高三一模历史试题辽宁省沈阳市重点高中联合体2022届高三一模历史试题辽宁省大连市瓦房店市高级中学2023届高三下学期开学考试历史试题备战2022年高考历史【名校地市好题必刷】全真模拟卷（山东专用）-第一辑-卷3（已下线）专题04隋唐和五代十国时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】（已下线）（主观50题）主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）
