内蒙古高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第7课隋唐制度的变化与创新试题/习题及答案-组卷网

解析

| 共计 108 道试题

综合实践作业新课标大单元作业解题技巧攻略问题导学练习

一键智能选题

本章关联专辑：

2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第05讲三国到隋唐的制度创新与文化发展（讲义） 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第05讲三国至隋唐的制度创新与文化发展（练习） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第7课隋唐制度的变化与创新 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第05讲三国到隋唐的制度创新与文化发展（讲义）

2021高二上·内蒙古·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

唐代君主专制的加强

1 . 皇权与相权的矛盾是中国古代中央统治集团内都的一对主要矛盾。唐朝为解决这对矛盾所采取的措施是（）

A．实行行省制

B．设置节度使

C．实行三省六部制

D．实行三公九卿制

2022-12-10更新 | 148次组卷 | 1卷引用：内蒙古2021年12月普通高中学业水平考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高一上·内蒙古呼和浩特·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

唐代君主专制的加强

名校

2 . 古代中国“中书取旨，门下复奏，尚书施行”的中央中枢机制完善于（）

A．三国时期

B．东晋时期

C．隋朝

D．唐朝

2022-12-05更新 | 82次组卷 | 2卷引用：内蒙古呼和浩特市第一中学2022-2023学年高一12月段测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高三·山东临沂·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐代君主专制的加强

名校

3 . 费正清认为隋唐时期的中国在制度和文化方面取得了突破性进展。下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是（）

A．分工明确，相互牵制	B．中央集权，地方分权
C．相权三分，独立施政	D．完善机构，皇权顶峰

2022-10-25更新 | 163次组卷 | 129卷引用：内蒙古赤峰二中2019-2020学年高一10月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022高一上·广东·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

唐代君主专制的加强

名校

4 . 唐朝时期，每一政令的下达，必须经过中书出令、门下审议，尚书执行的程序。然而，由于三省分工不同，观点难免有异，致使政令不能及时下达，贻误事机。为此创设政事堂宰相集议制度，以救其弊。这说明

A．三省职权分工不明确

B．三省六部制不断完善

C．三省制度强化了相权

D．尚书省职权进步扩大

2022-06-19更新 | 731次组卷 | 21卷引用：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

智能选题，一键自动生成优质试卷~

一键出卷

21-22高二下·浙江·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐代君主专制的加强

名校

5 . 有学者主张：汉代的三公九卿虽然也有机构，却是因人设庙，即先有宰相或三公，后有相府和公府。隋唐却是先有三省六部，然后再任命长官和次官，机构在前首长在后。对比两种制度，可知唐朝

A．丞相权力逐渐加强	B．机构重叠，职权不明
C．政治制度趋向民主	D．中央行政制度日臻完备

2022-06-05更新 | 365次组卷 | 7卷引用：内蒙古通辽市开鲁县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2020高二上·内蒙古·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

唐代君主专制的加强

名校

6 . 隋唐时期，中央官制日趋成熟，初步形成彼此监督与制约机制，该制度是

A．三公九卿制

B．三省六部制

C．内阁六部制

D．中书行省制

2022-05-31更新 | 124次组卷 | 4卷引用：内蒙古自治区2020年1月普通高中学业水平考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高一上·江西上饶·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

唐代君主专制的加强

名校

7 . “（三省六部制下）三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提高了行政效率。”这表明三省六部制

A．使君主专制统治空前强化	B．充分发挥了国家机构的效能
C．有效的限制了皇权的滥用	D．具有三权分立政治的民主性

2022-05-12更新 | 804次组卷 | 56卷引用：内蒙古自治区第二地质中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段检测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·内蒙古赤峰·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐代君主专制的加强中枢政务机构（汉-唐）

名校

8 . 据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征兵18岁以下体壮者的敕书，但由于缺乏门下省的署敕，这件事情无法执行。这体现了唐朝（）

A．穷兵黩武军事政策	B．皇帝权力受到削弱
C．官僚制度较为成熟	D．门下省权力的膨胀

2022-02-21更新 | 152次组卷 | 3卷引用：内蒙古赤峰市2021-2022学年高三上学期期末历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一上·内蒙古包头·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐代君主专制的加强

9 . 下表唐代翰林学士的起源和演进概况

根据表可知，唐代

A．翰林学士控制了决策权	B．文官地位的日益提高
C．朝廷内部权力的再分配	D．三省六部制渐趋成熟

2022-01-21更新 | 127次组卷 | 1卷引用：内蒙古包头市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题（A卷）

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·广东·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

唐代君主专制的加强

名校

10 . 在中国古代，皇后的废立一度是“国家大事”，并产生了外戚干政现象。直到唐高宗时，皇帝听从李勣的意见，把皇后废立作为皇帝“家事”处理，废王皇后，立武则天为皇后，并贬黜其舅父长孙无忌，才基本告一段落。这种变化反映了

A．皇权不断加强的历史趋势	B．“家天下”观念根深蒂固
C．世家大族特权地位被打破	D．中央集权得到进一步加强

2021-10-29更新 | 405次组卷 | 12卷引用：内蒙古乌兰察布市集宁新世纪中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷