组卷网 > 章节选题 > 第8课 三国至隋唐的文化
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解析
| 共计 45 道试题
20-21高三下·全国·阶段练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 黄庭坚赞誉某书法家说:“本朝善于书者,自当推为第一”。下列书法作品,属于这位书法家的是
A.①B.②C.③D.④
2021-07-21更新 | 84次组卷 | 2卷引用:【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
2 . 唐代书法在风格上兼容南北,达到一个新高度。其中,由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和柳体等书法字体,被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体”属于
A.小纂B.隶书C.楷书D.草书
2021-06-15更新 | 4245次组卷 | 50卷引用:2021年浙江省高考真题历史试题(6月)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 唐代僧人怀素以草书著名,时人评论怀素草书“援毫掣电,随手万变”,似“惊蛇走虺,骤雨狂风”,可说字字飞动。据此可知,草书
A.结构严谨B.气象灵动C.笔画繁杂D.技法内敛
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 某书法作品奔放豪逸,笔画连绵不断,有着飞檐走壁之险,满纸如云烟缭绕,给人以痛快淋漓之感。该书法作品,最有可能是
A.李斯的篆书B.王羲之的行书C.张旭的草书D.赵孟頫的楷书
5 . 晋唐草书是中国草书史上的两座高峰。晋人王羲之创“今草”,运笔顺势疾行,有时一笔连写两三个字,一方面是突破了汉代“章草”的单字造型,形成“字群结构”,但另一方面,字画方圆变易,仍不逸出常轨,因此既遒美多姿,又易于辨识摹学,如其《初月帖》;唐人草书,首推“张颠”,传言张旭喜欢借助酒力在友人面前当众表演草书,个人情感得以充分表露,故而其字逸出常态,有如惊雷激电,气蒸烟合,如其《肚痛帖》。据此可知晋唐之际草书创作的演变呈现出

(东晋)王羲之《初月帖》局部

(唐)张旭《肚痛帖》局部
A.创作题材生活化的趋势B.创作材料平民化的趋势
C.审美法度去标准化趋势D.情感演绎浪漫化的趋势
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 下图是2020年陕西省考古研究院发掘出土的颜真卿(709—785年)早期书法真迹。下列选项符合该作品艺术风格的是
A.端庄稳重,大气雄浑B.纵横挥洒,飞动飘逸
C.行笔快捷,变化自如D.骨力遒劲,柳体风格
2021-04-23更新 | 122次组卷 | 1卷引用:贵州省毕节市2021届高三二模文综历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 秦始皇使得篆书成为正统,后来又出现了书写简便的隶书;唐宋书法家在隶书的基础之上抒发自己的创作灵感,艺术性这一“因子”,从实用性与艺术性之合体中游离出来。这反映出书法艺术
A.促成了文字的统一B.推动了文字的简化
C.呈现出高雅化趋势D.受制于皇帝的喜好
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 唐朝某书法家被时人评为:“援笔掣电,随手万变。……贫无纸,种芭蕉万余株,以供挥洒。书不足,乃漆一盘书之,书至再三,盘板皆穿。”据此可知,该书法家擅长的书体风格是
A.工整清晰,飞洒活泼B.平衡对称,整齐安定
C.字形方正,规矩严整D.变化丰富,奔放跃动
9 . 阅读材料,回答问题

材料   怀素,湖南零陵人。其自叙:“(吾)幼而事佛,经禅之暇,颇好笔翰。”怀素虽为僧人,但性情狂放,好酒常醉,痴迷于草书,与前辈张旭齐名,世称“张颠素狂”。怀素;居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵曰“绿天”。他勤学精研,又用漆盘、漆板代纸,写至再三,盘板都穿,秃笔成冢。“然恨未能远睹前人之奇迹,所见甚浅,遂担笈杖锡,西游上国(京师),谒见当代名公"。曾从颜真卿,张旭之友邬彤学书,与李白等人交游。他妙悟自然,日:“吾观夏云多奇峰,辄常师之,其痛快处如飞鸟出林、惊蛇入草。又遇坼壁之路,一自然。”他化禅法为书法,笔为心用,形为意表;且创造性地融篆入草,用笔飞动圆转刚健。世人敬仰醉素之狂草,赞其书“点画飞动,变幻莫测”“张妙于肥,素师妙于瘦"。怀素狂草虽然在章法上形式狂癫,但元代赵孟頫认为其书“千变万化,终不离魏晋法度"

——摘编自方凌波《论怀素狂草的艺术美》等


(1)根据材料并结合所学知识,概括怀素书法的艺术特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析怀素书法艺术风格形成的原因。
2021-03-04更新 | 218次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市2021届高三二模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 唐太宗为《晋书·王羲之传》撰写传论道:“详察古今,研精篆素,尽善尽美,其惟王逸少(王羲之)乎!”并把书法列为科举取士的考量内容之一。此后,王羲之的书法,逐渐取代钟(繇)书而大行于世。由此可知,唐代书法
A.逐渐成为一门艺术B.呈现出一元化趋势
C.发展受社会环境影响D.难以超越前代水平
共计 平均难度:一般