名校
1 . 《梦溪笔谈》中记载毕昇的活字用胶泥刻制,“火烧令坚”后用于印刷。有人认为普通黏土制的泥活字易碎,不能用于印书,但经中国科技大学的模拟实验证明黏土制字入炉经高温焙烧,成品坚固适用,印样字迹清楚。由此可见
A.文献资料时代久远不具史料价值 | B.经验来源于生活实践因而可信 |
C.时代变迁会影响史料价值的判断 | D.多种方法互证可甄别史料信度 |
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2022-01-21更新
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339次组卷
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15卷引用:江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题江苏省扬州市2020-2021学年高一上学期期末检测历史试题重庆市第八中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题(26班)浙江省新力量联盟2021-2022学年高一上学期期中历史试题河南省郑州市励德双语学校2021-2022学年高一上学期期中历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三下学期第二次月考文科综合历史试题云南省昆明市第十中学2021-2022学年高二3月月考历史试题第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(A卷·知识通关练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)山东省烟台市福山第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题福建省宁德市部分达标中学2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高一12月月考历史试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试适应性检测历史试题吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市龙华中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段考试历史试题江苏省兴化市文正高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月度检测历史试题
名校
2 . 元代在地方设立行省,突破了以山川地理划分区域的传统做法,“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失,合湖南湖北为一而洞庭之险失”。其主要意图是
A.防止地方据险割据 | B.整合资源发展经济 |
C.加强边疆地区管理 | D.完善基层行政组织 |
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2022-01-19更新
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298次组卷
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13卷引用:江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(A卷·知识通关练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)江苏省常州市2022-2023学年高一12月联合调研历史试题陕西省延安市宜川县中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题江苏省盐城市射阳县高级中学、盘湾中学两校2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题江苏省2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(样卷)天津市宝坻区第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试(线下)历史试题江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题河南省商丘市柘城县德盛高级中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高一12月月考历史试题江苏省徐州华杰高级中学2023-2024学年高一上学期期末模拟历史试题广东省深圳市罗湖区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
3 . 北宋建立之后,“令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类,悉数送往京师”。其后,又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方财政管理机制,地方支用“悉出于三司”。这说明宋代
A.削弱了地方的财政基础 | B.消除了地方的割据势力 |
C.军事权完全集中于皇帝 | D.加强对地方的全面控制 |
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2021-11-20更新
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357次组卷
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25卷引用:江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省滨州市2018届高三上学期开学考试历史试题河北省大名县第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题福建省安溪第八中学2018届高中毕业班第4周质量检测历史试题四川省新津中学2018届高三11月月考历史试题广西北海市第一中学2018届高三10月月考历史试题山西省运城中学、芮城中学2017-2018学年高一第一学期期中联考历史试卷山东省桓台第一中学2018届高三阶段性测试(四)文综历史试题江西省樟树中学2017-2018学年高一上学期第四次月考历史试题贵州省兴义中学2017-2018学年高一上学期第二次月考(期中)历史试题山东省莒县第二中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题四川省峨眉二中2018-2019学年高一上学期10月考试历史试题【全国百强校】山东省泰安第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】山西大学附属中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题山东省日照青山学校2019届高三12月月考历史试题江西省九江第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题四川省攀枝花市第十五中学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题山东省东明县一中2019年高一部编版历史必修一第三单元《辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一》单元测试历史试题辽宁省朝阳市凌源市实验中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题湖南省常德市淮阳中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题新疆哈密市第八中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题云南省丽江市第一高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题浙江省杭州市七县区2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
名校
4 . 唐代史书多称武则天为“皇”;宋代司马光《资治通鉴》则仅称其为“后”,导致这一变化的主要原因是
A.史料搜集程度不同 | B.正统观念标准不同 |
C.女性社会地位不同 | D.社会主流思想不同 |
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2020-09-21更新
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521次组卷
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7卷引用:江苏省苏州市常熟市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
名校
5 . 有学者指出:“宋以后的时期,特别是南宋和元及其以后,在文学上和过去相比有一显著的不同,即文学已不是只为皇帝官僚和士大夫阶级服务,也为平民服务(这一现象其实发物于唐代),即为商人、差吏城市手工业者等服务。”这一转变的根源是
A.商品经济的繁荣 | B.文人政治的勃兴 |
C.文学作品世俗化 | D.理学思想的兴起 |
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2020-09-18更新
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640次组卷
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13卷引用:江苏省苏州市常熟市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省苏州市常熟市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题河北省承德市2021届高三9月调研历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(B卷提升篇)辽宁省锦州市渤大附中、育明高中2021届高三上学期第二次联考历史试题河南省郑州市第四高级中学2021届高三上学期第二次质量检测历史试题河南省安阳市内黄县第一中学2021届高三10月考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市农垦建三江管理局第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰市第二实验中学2020-2021学年高二10月月考历史试题吉林省长春市农安县五校联考2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题江苏省南京市六校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)第06讲辽宋夏金元的经济、社会与文化-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)
名校
6 . 《元史百官志七》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是
A.三司 |
B.行中书省 |
C.中书省 |
D.宣政院 |
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2019-09-22更新
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845次组卷
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22卷引用:江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题人教版(2019)高中必修中外历史纲要(上)第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元测试题湖北省黄冈市罗田县2019-2020学年高一上学期期中考历史试题河北省邯郸市鸡泽县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题衔接点06 元朝的行省制-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接历史(部编版)福建省莆田第七中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题学易精品同步课程-统编版新教材中外历史纲要上-第10课辽夏金元的统治(练习)2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-阶段检测卷(二) 期中测试卷(第1-15课)(A卷基础)辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2020-2021学年高一上学期第一次考试历史试题天津市第二中学2020-2021学年高一10月考试历史试题山东省淄博市般阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省襄阳市宜城市第三高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题天津市和平区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题辽宁省大连市一0三中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省盐城市城南实验中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题(普职班)江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一上学期10月月考历史试题广东省汕头市潮南区陈店实验学校2021-2022学年高一上学期期中历史试题天津市和平区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河北省邯郸市鸡泽县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考历史试题河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次半月考历史试题贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题
名校
7 . 制度建设是国家治理的重要组成部分。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一,指出元朝制度创新的表现及特点。结合所学知识,分析其创新的原因。
(2)据材料二,结合所学知识,指出元朝行政区域划界依据的原则及作用。
(3)综合上述材料,从国家治理的角度,谈谈从中得到的启示。
材料一 (元)世祖末成宗初,行省演化为地方最高官府,只是言其性质的基本方面。事实上,行省在具有上述基本性质的同时,仍然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命,仍然长期保留着朝廷派出机构的部分性质,元朝人有时还把行省称为“外廷”和“政府”。这正反映了行省所具有的二重性质。
材料二 自元代始,行省区划不惜打破自然地理界限,人为地造成犬牙交错的局面。如五岭地区被纵向切开,以江西、广东合为江西行省,湘、鄂、桂并入湖广行省。于是,五岭不复为凭险割据的条件。
——以上材料摘编自李治安《行省制度研究》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出元朝制度创新的表现及特点。结合所学知识,分析其创新的原因。
(2)据材料二,结合所学知识,指出元朝行政区域划界依据的原则及作用。
(3)综合上述材料,从国家治理的角度,谈谈从中得到的启示。
您最近一年使用:0次
2019-02-06更新
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278次组卷
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4卷引用:江苏省南京师大苏州实验学校2019年高三上学期第二次模拟考历史试题