1 . 阅读材料,完成下列要求。
结合所学知识,评述材料中有关“唐宋变革”的观点。（要求:选择一个或几个观点,观点明确,史论结合,逻辑严密。）
材料对于唐宋之际诸多社会变革的评价,国内学界有两种不同的意见:一认为“其变化之巨并不亚于春秋战国之际的转变”;二则认为“对比唐宋时代,从阶级状况到政治制度、军事制度文化等,列举出不少变化的史实。然而若与春秋战国时期相比,则至多只能算是一个小变革期”。对于唐宋变革的社会性质,日本学者认为唐是中古之末,宋是近世之始。宋元社会发展进入“与文艺复兴时的欧洲、伊斯兰教期的西亚平行的中国的近世社会形成期”。而国内学者在相当长时间内以为“这场变革的性质无疑属于封建社会内部的变革。
——摘自李华瑞《“唐宋变革”论与唐宋之际的变革》
结合所学知识,评述材料中有关“唐宋变革”的观点。（要求:选择一个或几个观点,观点明确,史论结合,逻辑严密。）
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2021-07-07更新
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483次组卷
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3卷引用：河南省全国百强校领军考试2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
河南省全国百强校领军考试2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题福建省福州第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题（已下线）第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
结合三国到隋唐时期关羽的形象指出宋朝关羽形象的变化，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确）
材料
| 时期 | 关羽形象 |
| 三国到隋唐 | 《三国志》中的关羽：东汉末年名将，勇武、重义，傲慢自大、刚愎自用。隋唐时期，并未得到统治者及文人士大夫的重视和颂扬，名气也不大 |
| 宋朝 | 统治者对关羽赐庙额、封王；关羽的祠庙在全国各地兴起；南宋文人对关羽忠义、英勇的形象特质进行了多方渲染；关羽故事在话本、戏曲杂剧中大量出现，刚勇、忠义、儒雅是关羽形象的主要特征 |
——摘编自郭素媛《三国演义诠释史论》、刘海燕《关羽形象与关羽崇拜的演变史论》
结合三国到隋唐时期关羽的形象指出宋朝关羽形象的变化，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确）
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2021-04-15更新
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504次组卷
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4卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（课后案）
名校
3 . 阅读下列材料，回答问题。
评析材料中有关宋代的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，多角度充分论证，逻辑严密，表述清楚。）
材料 日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说：“中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’”。
中国现代历史学家钱穆在《国史大纲》中认为“宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗。”
评析材料中有关宋代的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，多角度充分论证，逻辑严密，表述清楚。）
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2020-04-06更新
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578次组卷
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31卷引用：内蒙古鄂尔多斯市北师大鄂尔多斯附属学校2020-2021学年高二下学期第一次月考试题
内蒙古鄂尔多斯市北师大鄂尔多斯附属学校2020-2021学年高二下学期第一次月考试题2014届湖南省常德市高三上学期期末考试历史试卷2015届河南省名校高三上期期中文综历史试卷2014-2015学年河南三门峡陕州中学高二下期中历史试卷2016届黑龙江大庆实验中学高三上期开学考试历史试卷2016届宁夏区银川唐徕回民中学高三10月月考历史试卷2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上期第一次月考历史试卷2016届辽宁省锦州市锦州中学高三10月段测文综历史试卷2016届广东茂名高三第二次高考模拟文综历史试卷2015-2016学年湖北襄阳一中高一下2月月考历史试卷2017届黑龙江大庆中学高三上期中历史试卷2017届福建省泉州市惠安县荷山中学高三第二次质检历史试卷2017届四川成都龙泉驿区一中学高三10月月考文综历史试卷2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷2017届浙江省慈溪市慈中书院高三第八周文科综合练习历史试卷2017届宁夏六盘山高级中学高三第一次模拟考试文综历史试卷湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考历史试题广西南宁市第一中学2018届高三年级10月份考试历史试卷重庆一中2017-2018学年高二下学期期中考历史试题重庆一中2017-2018学年高二下学期期中考试题 历史试题高中历史人教版 必修三第三单元古代中国的科学技术和文学艺术训练四川省成都外国语学校2019届高三开学考试历史试题湖北省安陆市第一高级中学2019届高三上学期第三次综合测试文综历史试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二5月月考文科综合历史试题山东省济南市外国语学校三箭分校2019年高三10月段考历史试题河北省张家口市实验中学2020届高三下学期文科综合能力测试历史试题（三）安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2021届高三上学期第一次月考历史试题广东省中山市卓雅外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题（已下线）第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》（已下线）开放型试题题型05观点论证题-备战2023年高考历史命题分析及备考指导与演练上海市虹口区2015年高三下期第三次模拟考历史试题
名校
4 . 阅读下列材料,完成该题。
材料一 美国历史学家狄巴里说:“如果我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过 ‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的 ‘内在生命与动力’”。
材料二 英国著名学者李约瑟曾说,宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。
———摘编自李约瑟 《中国科学技术史》
材料中美国历史学家狄巴里和英国学者李约瑟对待理学的态度有何相似之处? 据材料与所学给出理由进行说明。
材料一 美国历史学家狄巴里说:“如果我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过 ‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的 ‘内在生命与动力’”。
材料二 英国著名学者李约瑟曾说,宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。
———摘编自李约瑟 《中国科学技术史》
材料中美国历史学家狄巴里和英国学者李约瑟对待理学的态度有何相似之处? 据材料与所学给出理由进行说明。
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2016-11-27更新
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474次组卷
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13卷引用：河北省滦南县第二高级中学2022届高三12月考历史试题
河北省滦南县第二高级中学2022届高三12月考历史试题2016届河北保定市高三上期末调研考试文综历史试卷2016届河北省保定市高三上期末调研文综历史试卷2016届河北省沧州市一中高三3月能力测试文综历史卷2017届河北省涞水市波峰中学高三11月月考文综历史试卷2019年秋高二历史人教版必修三单元测试卷：第一单元 中国传统文化主流思想的演变2019-2020学年人教版必修 第三章 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一双基训练金卷山西省朔州市应县第一中学校2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省黑河市嫩江市高级中学2020-2021学年高二9月月考历史试题湖北省襄阳市宜城市第三高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题2020年高考全国一真题历史变式题河北省卢龙县第二中学2022届高三艺考生下学期中国古代史部分综合测试题（已下线）开放型试题题型05观点论证题-备战2023年高考历史命题分析及备考指导与演练
