1 . 康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之工，修筑长城。我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方（指沙俄），较长城更为坚固”；“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也。”据此归纳康熙帝不修长城的理由，其中不正确的是

A．与蒙古关系密切，足以防备朔方来犯	B．国力虚弱，无财力支持
C．长城失去原有的防御功能	D．修德安民是守国之本

2 . 康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙
①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化
③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

4 . 1678年，康熙帝下令在北京开设博学鸿儒科，要内外官员推荐学行兼优、文词卓越之人来京，皇帝亲试录用。次年春，录取了50人，这些人都是当时儒学名流，均在翰林院供职。这一措施的主要目的是

A．化解满汉地主之间的矛盾	B．提高汉族地主的政治地位
C．彰显新王朝统治的合法性	D．选拔德才兼备的名人名士

5 . 康熙时期，我国民族关系的主要特点是

A．西方殖民者联合挑起民族矛盾支持分裂叛乱活动

B．中央开始设置专门管理少数民族事务的机构

C．通过册封少数民族首领加强边疆地区的管辖

D．维护祖国统一与反对外来侵略相结合

6 . 清康熙帝多次请黄宗羲出山未能如愿，便命令当地巡抚到黄宗羲家里，把黄宗羲写的书认真抄来，送入宫内以供自己拜读。黄宗羲有所感动，他让儿子黄百家进入皇家修史局，帮助完成修《明史》的任务。这实质上反映了

A．汉族知识分子的妥协	B．汉儒成为清朝的政治主导
C．反封建民主思想衰落	D．天下一家的文化心理认同

7 . 从法律上确定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区属于中国领土的是

A．中俄《尼布楚条约》	B．中俄雅克萨之战
C．中俄《瑷珲条约》	D．《钦定藏内善后章程》

8 . 国家大统一和民族大融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料：

材料一   贞观三年，太宗派兵十万征讨东突厥，擒拿颉利可汗，东突厥十万余口尽数投降唐室，唐室将降部安置在东起幽州（今北京）西至灵州（今宁夏灵武）的边塞地区，设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。此外，东突厥诸酋长“皆拜将军、中郎将，步列朝廷，五品以上百余人”。

——摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》

材料二   康熙皇帝，在清代诸帝中，是一个最喜欢研究学问的人。他非常善于学习和创新，尊重汉族文化传统。凡儒家经典，程、朱著作，乃至历代史书，无不研习……一心想以古先圣贤及其学术来作厚风俗，正人心的工具。所用大臣多理学家，且都有卓特之行，扬名于一时。

——周谷城《中国通史》

材料三   历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。中华文明之所以能够保持发展上的连续性，为世界上所仅见，就在于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记，是人们普遍的价值取向与理性追求。

——摘编自《瞭望新闻周刊》

完成下列要求：
（1）据材料一，概括唐太宗对东突厥民族政策的特点。
（2）据材料二，概括康熙帝尊重汉族文化传统的主要举措。结合所学知识，分析这些举措的作用。
（3）据材料三，分析中国大统一主流形成的内在因素。

9 . 康熙帝是中国统一多民族国家的捍卫者，奠定了清朝兴盛的根基，有学者将其尊为“千古一帝”。下列有关措施按时间顺序排列正确的是
①平定三藩   ②统一台湾   ③签订《尼布楚条约》   ④平定噶尔丹

A．①②③④

B．①②④③

C．③①④②

D．①④②③

10 . “千古一帝”并非历史学家对古代帝王的严谨评价，但却为近年来的历史题材的影视剧所常用。假如你是这些历史题材的影视剧的史学顾问，那么，你会否定下列哪一编导的剧目策划

A．秦始皇——开创中国统一多民族国家的历史纪元

B．唐太宗——将中国统一多民族国家带入鼎盛时期

C．唐太宗——大唐盛世的奠基者

D．康熙帝——顺势而为，勇立世界历史发展潮头