A.对英国君主立宪政体的政治认同 | B.中英国家实力对比 |
C.英国已完成工业革命向全球扩张 | D.中英人口增长变化 |
A.插手中国司法审判 | B.弱化了民族优越意识 |
C.淡化在华政治目的 | D.强化了西方在华功利 |
言论 |
一祖之法无不敝,千夫之议无不靡,与其赠来者以劲改革,孰若自改革 |
终为中国患者,其俄罗斯乎 |
欲吾中国童叟,皆习见习闻,知彼虚实,然后徐筹制夷之策;冀雪中国之耻,重边海之防,免胥沦于鬼域 |
A.反映了鸦片战前的严峻形势 | B.警示了列强对我领土的觊觎 |
C.反映出关注现实的经世情怀 | D.唤醒了广大民众的民族意识 |
材料一 明清易代使得蹈虚凿空的晚明学风成为众矢之的,清初学风由玄虚而趋健实,“经世致用”蔚为风尚。以顾炎武为代表的一批知识分子全面反思和追溯明代政治经济和学术文化,对封建君权提出了尖锐的批判,设计出了各种“限君”“抑尊”的方案。他们理直气壮地主张顺应和满足作为自然人的本能要求,反对封建理学家冷酷而虚伪的禁欲主义,“天理正从人欲中见,人欲恰好处,即天理也。向无人欲,亦并无天理之可言矣”。基于“保国富民”的诉求,他们对重商主义给予了较高的评价。总之,凭借着王朝更迭的权力真空和较少顾忌的思想言论氛围,他们在痛心疾首之余,发出较多惊世骇俗之论。
——摘编自孔定芳《清初的经世致用思潮与明遗民的诉求》
材料二 19世纪初再度复兴的经世致用思想作为封建意识形态的有机组成部分,具有体系的封闭性,表现为经世派兴利除弊之法仅从中国“古圣先贤”那里去寻找。他们多有重农抑商倾向,虽对时弊不满,但面对那些“化外诸夷”,仍自诩为天朝上国。鸦片战争的惨败,使传统的经世致用思想面临严峻挑战。以魏源为代表的开明经世派没有固守成法,而是审时度势,结果经世致用思想较快地向近代转变。林则徐等人热心于边疆史地,追求海外新知,“鉴诸国”“法苟善,虽蛮貂吾师之”,开始用“五大洲”这个近代的地理概念来认识和说明世界,而不再局限于“九州”“夷夏”的偏见之内。他们力主通过正常的对外贸易,来交换西洋的火器船械,并把丝茶作为重要的外销商品,与夷商争利,以求富争利来反抗侵略。到1861年前后,经世致用思想完成了由传统向近代的转变。
——摘编自田永秀、刘斌《经世致用思想由传统向近代的转变》
根据材料二并结合所学知识,概括鸦片战争前后经世致用思想的变化及其影响。
费正清在《伟大的中国革命》中指出,鸦片战争……根本问题在于愿不愿意和英国建立平等国家关系的问题。 张馨保在《林钦差与鸦片战争》中指出,当两种各有其特殊体制、风格和价值观念的成熟的文化相接触时,必然会发生某种冲突(指鸦片战争)。 |
A.都是对历史事实的歪曲,目的是为殖民侵略者辩护。 |
B.都没有揭示战争的实质。 |
C.在对“根本问题”的认识上,前者的解释相对合理。 |
D.两者都认为清政府的闭关自守政策导致了鸦片战争爆发。 |
A.英国是鸦片走私的始作俑者 | B.林则徐在禁烟中软硬兼施 |
C.各国拒不履行各项禁烟规定 | D.林则徐对英国的入侵早有预见 |
A.李鸿章 | B.曾国藩 | C.林则徐 | D.徐继畬 |
进口 | 货值 | 出口商品 | 货值 |
鸦片 | 13354030 | 茶叶 | 9317992 |
印度棉 | 6563124 | 生丝 | 2052288 |
杂货(主要是手工制品) | 4116873 | 杂货 | 1669644 |
珠宝 | 751455 | 珠宝 | 8974776 |
A.中英贸易结构隐藏着较大风险 | B.中英两国贸易的互补性较强 |
C.白银大量入华降低商品购买力 | D.工业革命提升了英国竞争力 |
A.军备废弛难以抵御外侮 | B.官员海洋主权意识薄弱 |
C.沿海水军规模受到限制 | D.中央权力在逐渐地式微 |
材料一 当林则徐、邓廷桢等人勒令缴烟时,被困在广州商馆之内的英国驻华商务监督义律和鸦片贩子们竟出人意料地把他们所囤积的鸦片悉数缴出。鸦片贩子们深知,对华鸦片走私贸易与英国资产阶级统治集团的利益密切地联系在一起。他们逃回伦敦,很快便与英国资产阶级统治集团互相勾结起来,鼓动发动侵华战争。而英国政府也长期怀有对中国的巨大的侵略贪欲。于是,他们制定了侵略战争的战略和目标,派出远征舰队,远涉万里重洋,把战争带到了中国。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料二 在解读鸦片战争的研究范式方面,中国近代史研究存在两种范式:“革命史范式”与“现代化范式”。革命史范式更注重鸦片战争给民族带来苦难的一面,但是,过多注重民族苦难可能会将自己孤立,导致自己对世界的信任出现危机,从而将自己封闭起来,逐渐疏离于世界之外,最终导致整个民族的迷失。现代化范式更多的是把这场灾难看作民族振起、实现现代化的起点。因此,我们更要从现代化范式来看待鸦片战争的真正意义。
——摘编自程英姿《从〈南京条约〉看中西体制和观念的碰撞——中国近代化必要性的案例分析》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国政府“把战争带到了中国”的直接原因和根本原因。(2)根据材料二并结合所学知识,从现代化范式角度指出鸦片战争“真正意义”的体现。
(3)根据上述材料并结合所学知识,对鸦片战争进行简要评价。