材料一 浙江舟山“国初为明季遗顽所据，顺治八年，固山金汝砺等平之，仍徙其民”。顺治十二年，清廷采纳浙闽总督屯泰的疏言
“沿海省份应立严禁，无许片帆入海，违者置重典”。海禁实施后，“贼长驱内地，直抵其城邑”。沿海居民房屋被“放火焚烧，片石不留，民死过半，枕藉道途”。许多盐场被划界外造成盐业停断，“温郡无盐，乃令杭商贩卖，价昂数倍，穷民食淡”。
——祝太文《清初浙江海禁的实施及其影响》
材料二 云贵总督鄂尔泰对土司祸害作过深入的考察。他说“土司肆虐”，“相杀相劫，摧残汉人，荼毒夷人，此边疆之大害，必当剪除者也”。只有“剪除夷官”，方能“清查田土，以增赋税”。改土归流后，清政府规定“汉番交界处，每月立定场期三次，公平交易，不许汉民用强短价及兵役勒肯”，清政府还在各府州县设立了学校，招收苗民子弟入学读书。
——陈权清《明清改土归流述略》
材料三 鸦片战争是不可避免的，失败之果也是必然的。所谓英国议会投票表决通过的英国对华战争拨款，乍一看似乎是偶然因素，其实在这种偶然性中包含了极大的必然性。经过两次鸦片战争后，清政府的统治阶级中出现了“洋务派”。洋务派在全国各地掀起了以“师夷长技以制夷”为口号的“洋务运动”。他们主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境；利用资本主义发展工商业的手段来维护清政府的封建统治。
——摘编自刘春福《中国近代史》
(1)根据材料一，指出清初浙江海禁的做法。结合所学，分析清代海禁的消极影响。
(2)根据材料二，指出“土司祸害”的表现，结合所学，简述清代废除土司制的进程。从民族关系的角度，分析改土归流的历史意义。
(3)阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①指出英国发动鸦片战争的必然性。分析两次鸦片战争对中国政治变迁的影响。②列举洋务运动中创办的旨在“强兵”的近代企业。分析洋务运动与近代民族工业的关系。
材料一 据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算，长江流域占74.76%，珠江流域占21.53%，黄河流域占3.52%。……宋代一些著名学者，如朱熹、陆九渊等都热衷于书院讲学，影响巨大。
——任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》
材料二 近代中国某学校的课程表（1876年）
| 时间 | 课程内容 | 备注 |
| 首年 | 认字写字；浅解辞句；讲解浅书 | 1．由洋文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。 2．至于汉文儒学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。 |
| 二年 | 讲解浅书；练习文法；翻译条子 | |
| 三年 | 讲各国地图；读各国史略；翻译选编 | |
| 四年 | 数理启蒙；代数学；翻译公文 | |
| 五年 | 讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书 | |
| 六年 | 讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书 | |
| 七年 | …… | |
| 八年 | …… |
——《中国近代教育史资料汇编》
材料三 吾人所需教育者，亦去其不适以求其适而已。……今之教学相期者，第一当了解人生之真相，第二当了解国家之意义，第三当了解个人与社会经济之关系，第四当了解未来责任之艰巨。
——1915年10月15日陈独秀《青年杂志》
请回答：
（1）根据材料一概括宋代书院教育在地域分布上的特点，并结合所学知识分析原因？
（2）材料二所述学校最有可能是近代中国哪一政治派别创办的？请简要说明理由。
（3）根据材料三指出陈独秀教育思想的特点，并结合所学知识分析其对近代中国社会进步产生的积极影响。
