组卷网 > 章节选题 > 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
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解析
| 共计 3 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . “助捐”是清政府要求洋务企业在某一方面的无偿捐款。下表是轮船招商局的部分“助捐”情况。这些“助捐”(     
时间助捐项目金额
1878年县捐18 000 余两白银
1879年筹防捐15 000 余两白银
1890 年江浙县捐20 000 两白银
A.解决了政府的财政危机B.有利于激发人们的投资热情
C.反映了洋务派热心公益D.体现了洋务企业的社会担当
2 . 下表是甲午战后出现的兴办各类教育的主张。这些主张(     
类别主要主张
人才教育强调政治人才教育
实业教育强调算术、理化、西文,以利实业发展
国民教育提高国民素养,懂得支持立宪
女子教育重视女学,男女平等,享有立宪国民资格
师范教育兴办师范教育是近代教育的前提
留学教育重视政法(服务立宪政治)与师范(服务国民教育)
A.改变了传统教育的模式B.表明立宪成为国人共识
C.推动了维新思潮的兴起D.体现了强烈的时代特色
3 . 19世纪70年代,清政府先后派遣4批幼童共120人赴美留学。下表是对他们归国后就业情况的不完全统计。该现象(        )
从事行业外交(包括海关)海军、船业矿务电报铁路商业医业教育
人数321681816754
A.满足了社会发展的需求B.打破了西方技术垄断
C.导致民族资本主义产生D.有助于近代化的发展
共计 平均难度:一般