1 . 阅读材料，回答问题。
根据材料并结合所学知识，分析漫画宣传的史事的进步性和局限性。并谈谈你如何看待时政漫画的史料价值。
1911—1912年，漫画家对时事问题及时报道和评述，一定程度上发挥了普及宣传和启蒙教育的社会职能。
材料
 | 附注:画面近处，两只船在风浪中航行，驶向“完全共和”的彼岸。桅杆上都挂着“新民国”帆。它们受到“外患”冲击。靠近彼岸的船装载“内政”，满帆前行，帆上写“须不分畛域，化除意见；协力同心，各尽其天职，以期同帆共济”。另一只船上的两位掌舵者正闹“意见"，船上其他人正焦急地看着他俩。整个帆船就要被“外患”的恶浪吞没。画面上方，作者题字:“事急也，国危矣，一般闹意气者听之，一般争党见者看看。” |
根据材料并结合所学知识，分析漫画宣传的史事的进步性和局限性。并谈谈你如何看待时政漫画的史料价值。
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2 . 北洋时代既是乱世也有新貌，阅读材料，回答问题:
从"救国与进步"的角度谈谈你对上述材料的理解。（要求∶逻辑清晰、史论结合、表述简洁 ）
| 时间 | 人物 | 微言大义 |
| 1912年 | 宋教仁 | “余意欲·……另求同志，更组织一党，以为国家效力之地。” |
| 1915年 | 张弼士 | “唐人是了不起的，只要发奋图强，祖国的产品都要成为世界名牌。”（张裕葡萄酒获巴拿马太平洋万国博览会四项金奖) |
| 1915年 | 陈独秀 | “宇宙间之事理无穷，科学领土内之膏腴待辟者，正自广阔。青年勉乎哉!” |
| 1917年 | 李大钊 | “试看将来的环球，必是赤旗的世界……任何反动势力遇见这种不可当的潮流，都像枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地”。 |
| 1919年 | 顾维钧 | “山东是中国的，无论从经济方面还是战略上，还有宗教文化，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷! ! !” |
| 1924年 | 孙中山 | “我们这次来解决中国问题……第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。” |
从"救国与进步"的角度谈谈你对上述材料的理解。（要求∶逻辑清晰、史论结合、表述简洁 ）
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