A.抗日民族统一战线正式形成 | B.全民族抗战已达成社会共识 |
C.民族危机助推国共走向合作 | D.国共两党间的根本利益冲突 |
1931年 | 1932年 | 1933年 | 1934年 | |
华资煤 | 470443(14.51%) | 514873(18.45%) | 936731(28.26%) | 1292930(40.68%) |
外资煤 | 1361255(41.99%) | 1343090(48.129%) | 1226089(36.99%) | 1320137(41.53%) |
抚顺煤(日控) | 610230(18.82%) | 361572(12.96%) | 429870(12.97%) | 176600(5.56%) |
日本煤 | 614953(18.97%) | 369173(13.23%) | 520458(15.70%) | 255054(8.02%) |
其他外煤 | 185249(5.71%) | 202139(7.24%) | 201406(6.08%) | 133857(4.219%) |
总量 | 3242130 | 2790847 | 3314554 | 3178578 |
A.民族工业发展环境得到根本改善 | B.中国的煤炭工业水平逐渐超越日本 |
C.时局变化影响中国社会经济发展 | D.经济危机使列强放松对华经济侵略 |
A.国共两党开始合作抗日 |
B.日本制造卢沟桥事变,开始全面侵华 |
C.中日民族矛盾上升,抗日救亡扩展为群众运动 |
D.工、农、兵、学、商各界形成全民族抗战的浪潮 |
A.推动了国共合作的实现 | B.顺应了合作抗日潮流 |
C.扩大了中共的群众基础 | D.激励了民众共御外侮 |
A.洛川会议 | B.中共七大 | C.遵义会议 | D.古田会议 |
材料一 中国的十四年抗战示意图
材料二 1937年7月7日晚上,有人对正在京郊外卢沟桥上演习的日军进行炮击。同年8月,在外国权益所集中的上海,有两位日本士兵被人射杀,中日两国为此进入全面作战。
——2001年日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。日军随即进攻宛平城和卢沟桥。1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京。
——人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史必修1》(2007年第3版)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念的意义。
(2)根据材料二,比较中日教科书对抗战爆发叙述的不同之处,并对其不同之处进行合理的历史解释。
A.深化了对当时中国国情的认识 | B.明确了新民主主义革命的方向 |
C.标志全民族团结抗战局面形成 | D.是中国共产党生死攸关的转折 |
A.确立了抗日民族统一战线的方针 | B.标志中共全面抗战路线形成 |
C.说明全国团结抗战局面初步形成 | D.是创建人民革命政权的尝试 |
A.积极推动联蒋抗日的实现 | B.坚持实施全面抗战路线 |
C.肩负领导全民族抗战使命 | D.倡导反法西斯国家联合 |
A.九一八事变 | B.一·二八事变 | C.一二九运动 | D.八一三事变 |