组卷网 > 章节选题 > 第22课 从局部抗战到全国抗战
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解析
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1 . 1932年3月,日本扶植清朝废帝溥仪在长春建立伪满洲国;1939年9月,日本扶植的蒙疆联合自治政府在张家口成立;1940年3月,在日本扶植下,汪精卫在南京成立伪国民政府。这表明日本侵略者推行 (     
A.“以战养战”的政策B.“以华制华”的方针
C.“治安强化运动”D.“囚笼政策”
3 . 20世纪三四十年代,日军制造了一系列侵华暴行,其中不包括(     
A.制造南京大屠杀B.组建731细菌部队
C.制造“皖南事变”D.推行“慰安妇”制度
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4 . 1940年10月至次年5月,兴亚院青岛出张所(日本驻青岛领事馆)多田武雄向伪市公署“赠送”日文图书1677册,并出资“援助”编辑《小学儿童日本语作文集》,所赠图书全部被分派到伪政权设置的图书馆、新民教育馆和市区各中小学。日伪政权此举意在(       
A.颠覆抗日民主政权B.提高青岛国民教育水平
C.借助文化手段侵华D.消弭根据地人民的反抗
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5 . 1938年日本侵占青岛后,开办“青年训练所”培养为日本效忠的伪职人员;设立“东文书院”教授中日语言,“以融洽两国青年之感情为宗旨”。这些行径意在(     
A.促进中日两国的文化交流B.解决日本子女的教育问题
C.推行奴化教育毒害青少年D.破坏近代中国的教育体系
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6 . 九一八事变以后,日本政府通过伪满洲国政权选派中国学生赴日留学,向他们灌输亲日思想,以培养“日满融合”的“楔子”,服务于日本在中国东北的殖民统治。据此可知,日本的这一侵华政策(       
A.确立了在中国东北的殖民占领B.已经全面转向思想渗透
C.带有强烈的“以华制华”色彩D.改变了日本侵华的目标
7 . 20世纪三四十年代,日军制造了一系列侵华暴行,其中包括(     
①制造南京大屠杀       ②组建731细菌部队
③制造“皖南事变”   ④推行“慰安妇”制度
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8 . 日军侵华期间,践踏国际法,实施细菌战。下列反映侵华日军细菌战的证据中,属于实物史料的是
A.受害幸存者的口述材料B.日军细菌部队的遗址
C.亲历者记录的影像资料D.侵华日军老兵回忆录
9 . 侵华期间,日军制造了一系列犯罪行为,其中在敌后抗日根据地实施的是
A.政治上“以华制华"B.经济上“以战养战”
C.野蛮的“三光”政策D.思想上“奴化教育”
10 . 公祭日是对群众的尊重,对生命的敬畏,对人类尊严的捍卫,12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年12月南京陷落后,日本侵略军制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”,以下可作为佐证“南京大屠杀”的最有力的证据是:
A.当年受害者的控诉材料B.屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
C.侵华日军老兵的回忆录D.历史研究者的专著中对该惨案的描述
共计 平均难度:一般