组卷网 > 章节选题 > 第22课 从局部抗战到全国抗战
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解析
| 共计 82 道试题
1 . 抗战期间,日本在青岛各级各类学校开设日语课,逼令学生在生活、学习中使用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时,他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时,其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本意在
A.消除中日隔阂B.实行文化殖民C.促进文化交流D.推行社会教育
2 . 有关日军入侵中国南京,日军一士兵战地日记写道:“12月17日下午5时,前去执行枪杀一万三千名敌军俘虏的任务。两天时间,山田部队枪杀了近两万人。好像所有部队都把俘虏枪杀了。”而《东京日日新闻》报道:“在南京攻城中,敌人遗弃的尸体数量不下八九万,俘虏数千。”报道的标题是《烛照青史,南京入城仪式》《战绩显赫的各部队,肃然整列,松井大将威风堂堂阅兵》等。对材料解读最正确的是(   
A.《东京日日新闻》带有政治色彩B.都真实记述了日军屠杀中国情况
C.日军士兵战地日记不具有真实性D.可以互证日军屠杀中国大量战俘
3 . 20世纪30年代以前,大连港以进口砂糖、面粉、纤维制品等物资为主,出口豆制品、煤炭、生铁等物资。从30年代中后期开始,五金机械类(包括石油)等生产器材的进口急剧上升,针对英美等国的物资出口出现明显萎缩。其主要原因是
A.英美等国奉行贸易保护主义政策B.国民政府开展国民经济建设运动
C.东北成为日本战争物资供给基地D.洋货受到东北传统农业经济抵制
2021-05-22更新 | 1089次组卷 | 15卷引用:四川省天府名校2021届高三5月诊断性考试文综历史试题
4 . 2014年2月27日,第十二届全国大人常委会第七次会议决定,设立国家公祭日,为悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。公祭日是每年的
A.2月27日B.7月7日C.9月18日D.12月13日
5 . 下面两则史料反映了

材料一   193712月日本《东京日日新闻》有关日军入侵中国南京的报道节选

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《敌人遗弃尸体八九万(南京攻城的战果)》报道说:“上海军队发布消息:在南京攻城中,敌人遗弃的尸体数量不下八九万,俘虏数千”

材料二   1937年12月日军士兵有关日军入侵中国南京的战地日记节选

日黑福治日军第十三师团山炮兵第十九联队第三大队的士兵1217日晴南京郊外,下午5时,前去执行枪杀—万三千名敌军俘虏的任务。两天时间,山田部队枪杀了近两万人。好像所有部队都把俘虏枪杀了
远藤高明日军第十三师团第六十五联队第八中队少尉军官1217日晴上午8时我和小队的十名士兵—起出发,由和平门进程。……晚上,为了处决剩下的一万多名俘虏,派出了五名士兵
A.时代久远史料难以保证正确B.史料应相互佐证而得出结论
C.史料互相混淆难以辨别D.官方报道更加准确
2021-05-14更新 | 168次组卷 | 6卷引用:河南省名校联盟2021届高三4月联考(二)文综历史试题
6 . 下表为日伪时期上海配给物资的变化表。据此推知,日伪实行配给制意在
每月人均1942年(7到12月)1943年1944年1945年8月之前
食米不到0.5斗不到0.4460.304斗0.019斗
面粉4.094.125斤2.54斤0.75斤
杂粮——0.19斤0.33斤0.125斤
肥料——4两4.63斤0.625斤
肥皂——1小块0.407块0.25块

A.与国民政府争夺市场B.掠夺敌后根据地财富
C.阻止民族工业的内迁D.转嫁侵华战争的负担
7 . 阅读材料,回答问题

材料   九一八事变后,日本国内战争狂热是其政府长期进行“忠君”思想灌输、实行对外扩张的必然结果。日本各大报社成立时,曾经对国内外大事有过比较客观、真实的报道。但是,在九一八事变后,它们失去了最基本的是非判断与职业操守,站在了极端民族主义的立场上,成为侵略战争的助推者。20世纪30年代初期,日本国内政治环境发生了很多变化,随着法西斯体制的建立,政府实行了严格的舆论控制。在极端民族主义、专制政治的压力下,新闻媒体自觉或不自觉地充当了政府扩张政策的传声筒,难以做出具有独立判断的报道。日本新闻媒体由于背离了基本的职业操守,成为侵略战争的帮凶,这个教训值得吸取和牢记。

——摘编自史桂芳《九一八事变后日本国内的新闻报道与战争狂热》


(1)根据材料并结合所学知识,概括九一八事变后日本兴起战争狂热动员的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析九一八事变后日本兴起战争狂热动员的危害。
8 . 1931年制造九一八事变后,日本迅速占据整个东北。1932年3月,进而扶植清废帝溥仪做傀儡,在吉林长春建立满洲国,其建国纲领是:“顺天安民、五族协和、王道乐土、国际友好。”日本侵略者上述行径的目的是
A.分裂中国激化中国内部社会矛盾B.欺骗世界赢得西方国家认可
C.以华制华巩固对东北的殖民统治D.扶植满清推动东北经济发展
2021-05-03更新 | 252次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2021届高三二模文综历史试题
9 . 20世纪三四十年代,日本侵华期间,在沦陷区各级中小学宣扬日本没有霸占中国领土,皇军是帮助中国驱逐欧洲白种人,以建立王道乐土来的,所以中国人不应当敌视日本人,而应该中日亲善,否则就是恩将仇报、不仁不义。这一做法的目的是
A.便于中日两国友好交流B.把中国纳入到大东亚共荣圈
C.对中国人进行奴化教育D.消除中国文化中的封建因素
2021-04-27更新 | 171次组卷 | 3卷引用:河南省焦作市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
10 . 日本帝国主义在军事侵占中国东北的同时,向东北地区大量移民,派遣所谓开拓团(也称拓殖团)。从1932年起至1945年1月,日本共向东北移民8万户,计20万人,开拓团约850个:开拓青年义勇队约8万人:勤劳奉仕队约5万人,在东北的日本学生从事开拓的约5000人…。日本派遣开拓团的根本目的是
A.扩大对华侵略战争B.输出国内过剩人口
C.转嫁国内经济危机D.永久占领中国东北
2021-04-25更新 | 65次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般