A.确定经济建设作为中心任务 | B.正在为成为执政党做好准备 |
C.重视发挥东北工业基地作用 | D.即将开展全面社会主义建设 |
1945年8月,毛泽东接受蒋介石电邀,同周恩来、王若飞组成的代表团赴重庆与国民党谈判。10月10日,国共双方代表签署了和平建国的“双十协定”。 1949年元旦,蒋介石发表“求和”声明,国共双方代表进行和平谈判,达成《国内和平协定》,但是南京政府秉承蒋介石旨意拒绝签字。 |
A.均签署了和平建国的协定 | B.都在全面内战的背景下发生 |
C.均是国民党的“缓兵之计” | D.都在势均力敌的前提下进行 |
A.对总统权力形成了制约 | B.节省了国家行政运行的成本 |
C.简化了总统选举的程序 | D.不利于保障人民的民主权利 |
材料
“夹江江面上,渡江船只一字排开,波澜壮阔,最引人注目的是一位摇船的小姑娘,看上去只有十六七岁。为了快点把解放军送过江,她迸发出全身的力气,使劲摇橹,背后的大辫子随着动作前后摇摆,充满了力度和美感。我迅速地用相机记录下这一幕”。
——时任新华社战地记者邹健东
(1)根据材料,指出其反映的战役和战果,并分析该材料对研究新民主主义革命胜利的价值。(2)比较两幅图片,指出哪一幅反映的史料价值更高,并说明理由。
材料 著作目录(部分)
第三章 19世纪:自由贸易帝国主义阴云下的中国
八 中国的衰落与不列颠治世
九 鸦片入侵与鸦片战争
十 外交与“非正式帝国”
十一 中国市场的边界
第四章 20世纪上半叶——中国在屈从与反抗之间
十二 “门户开放”与殖民政策:中国作为列强争夺的对象(1895—1931)
十三 经济入侵的新形式
十四 平稳期:“满洲国”与国民党统治下的中国
十五 衰落与过渡:战争、内战与革命胜利(1937—1948)
——摘编自(德)于尔根·奥斯特哈默《中国与世界社会:从18世纪到1949》
依据材料并结合所学知识,围绕“中国与世界”自拟一个论题,并运用近代史知识进行简要阐述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑清晰)A.解放军战略战术得当 | B.国民党军队腐败 |
C.国民党军队战略失误 | D.中国共产党得道多助 |
材料 人民群众的力量是中国近代史上最辉煌、最伟大的力量。中国革命由两个方面构成,一方面代表正义,是由包括工人阶级、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级在内的广泛的人民群众组成的统一战线;另一方面则是强大的反革命力量,包括拥有强大军事力量的帝国主义,还包括消极的和虚伪的封建主义傀儡。这种特殊的历史条件,使中国共产党的革命道路必须紧密联系和依靠人民群众,必须由广大人民群众共同参与,必须采取农村包围城市的战斗方针。历史在不断发展,一代又一代人前赴后继。毛泽东在其著作中,反复论证了人民群众是历史的创造者的观点,他多次指出:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”
——摘编自岳利萍、毕冬一《新时代中国特色社会主义政治经济学人民中心论思想的渊源与创新》
根据材料并结合中国近现代史的相关知识,围绕“人民群众是历史的创造者”自拟论题,予以阐释。(要求:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰)①召开中共七大,提出建立联合政府的主张
②千里跃进大别山,揭开了战略进攻的序幕
③人民解放军发起渡江战役,占领了国民党的统治中心南京
④发表《论人民民主专政》,为建立人民共和国奠定理论基础
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.边区政府工作重心的转移 | B.封建土地制度全面废除 |
C.党积极探索基层民主建设 | D.解放战争进入决战阶段 |
A.提高执政能力应对工作任务转变 | B.巩固政权后为三大改造做好准备 |
C.使全党认识到中国革命的艰巨性 | D.为土地改革以及渡江战役做准备 |