1 . 下表所示为1960~1963年浙江省精简城镇人口的状况。这一状况（     ）

	1960~1961年	1962~1963年	总计
企业职工（万人）	33.1	37.4	70.5
城镇人口（万人）	25	约64	约89
吃商品粮人口（万人）	31	102	133

A．迟滞了城镇经济的健康发展	B．造成了工业与农业发展失衡
C．响应了农村的“大跃进”高潮	D．顺应了国民经济调整的需要

2 . 阅读材料，回答问题

材料一   下表为1971年关于恢复中国在联合国的合法席位的表决情况

大洲	赞成数	反对数	弃权数	赞成比例
欧洲	24	1	4	82.8%
亚洲	18	4	6	64.3%
非洲	26	15	1	61.9%
南美洲	5	5	2	41.7%
北美洲	3	8	3	21.4%

材料二   新中国成立后，中国政府多次致电联合国，严正声明“中华人民共和国中央人民政府是代表全体中国人民的唯一合法政府”，但是20世纪50年代恢复中国在联合国的席位问题一直受到美国的阻挠。中国适时调整对策，把同外国建交和中国在联合国的席位问题紧密联系，出席日内瓦会议等一系列外交活动，提出“和平共处五项原则”，扩大对外交往。不仅在国际舆论中博得普遍赞誉，更是打开了和西方国家扩大接触的局面。随着新中国外交的开展和联合国会员国的增加，赞成恢复中国合法席位的票数逐年增加。美国侵朝战争失败后，加紧制造“两个中国”的阴谋活动，中国在和平解放台湾方针的基础上利用各种场合阐述中共和平解放台湾的政策。中国着眼大局，历时15年，中美双方会谈136次，逐步推动中美两国关系的改善。中国的长期努力，使联合国内支持中国的力量对比逐渐发生变化。1971年第二十六届联大以76票赞成，35票反对，17票弃权的压倒性多数通过“2758”号决议，恢复了新中国在联合国的一切权利，驱逐台湾代表出联合国。新中国22年的斗争取得了最后的胜利。

——摘编自金朝晖《周恩来与中国在联合国合法席位的恢复》

(1)根据材料一提取一条信息，并结合所学知识予以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述中国从1949年至1971年为恢复联合国合法席位所做的努力。

4 . 下表所示为1960~1963年我国中等教育的发展变化概况。这一变化

A．反映了中等教育的主导地位	B．服务于教育工作重心的转移
C．适应了国民经济调整的需要	D．推动了九年义务教育的实施

5 . 下表为1957-1960年中国国民经济变化情况。下述变化明

工农业总产值		工业内部所占比重
工业总产值	增长1.3倍	重工业产值比重	从45%上升至66.4%
农业总产值	下降22.7%	轻工业产值比重	从55%下降至33.4%

A．所有制结构发生重大变化	B．计划经济体制弊端逐步解决
C．国民经济结构亟需调整	D．合作化运动促进经济发展

6 . 下表是某同学收集整理的“文化大革命”期间部分年份工农业总产值数据，这些数据的变化说明

①“文革”初期国民经济遭到严重破坏
②1971年后国民经济开始回升
③周恩来、邓小平纠“左”有助于经济的恢复
④“文革”主要在政治领域，对经济的影响微乎其微

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

7 . 如表是20世纪250年代中期中日关系的相关史实表。根据下表，可知当时（　　）

时间	事件
1954年12月	中国确定了发展中日两国人民之间友好、逐步实现中日关系正常化的方针
1955年2月	鸠山内阁同意中国贸易代表团访问日本，促进了中日第三次民间贸易协定的签订
万隆会议期间	周恩来秘密会见日本代表，表达了中国对日建交的意愿
1955年	中国国内为建交而行动，包括统一党内外及社会舆论的认识，改善对日工作机制、宽释战犯、开展对日贸易等，日方对此积极回应

A．中国的三大改造需要日本的积极支持	B．中国改变了“一边倒”的方针
C．谋求经济发展是中日双方的共同需求	D．日本摆脱了美国的政治控制

8 . 下表是1958— 1960 年全国主要农产品产量表。为解决表中反映的问题,中共中央
                            表（单位：万吨）

A．对国民经济进行了调整	B．开展了农业社会主义改造
C．发动了人民公社化运动	D．推行了家庭联产承包责任制

9 . 下表为新中国整理二十四史的状况

其中，第二阶段整理出现曲折的主要原因是

A．主要成员被组织参与制定新中国第一部宪法	B．主要成员被调派研究如何扩大基层民主
C．“走资派”的干扰与破坏	D．“左”倾错误冲击文化领域

10 . 下表是新中国成立到80年代初，我国扫盲情况统计表。此表可以用来说明

时间	全国人口总数（万人）	15岁以上人口文盲总数	文盲率（%）
1949年	54167	—	80
1964年	72397	23327	38
1982年	103188	23582	23

A．新中国初期我国教育体系初步建立	B．新中国确立了教育面向大众的方针
C．“文革”期间扫盲教育正常开展	D．恢复高考大大降低了青壮年文盲率