A.中国外交基本方针得以改变 | B.中国外交政策开始走向成熟 |
C.国际格局已发生了根本变化 | D.政治格局多极化趋势已出现 |
A.自然灾害造成工农业减产 |
B.经济建设处于无计划状态 |
C.“文化大革命”动乱扩展到经济领域 |
D.“大跃进”运动影响了人们生产的积极性 |
A.中德关系趋势 | B.中美关系趋势 | C.中苏关系趋势 | D.中日关系趋势 |
年份 | 1971 | 1972 | 1973 | 1974 | 1975 | 1976 |
学校数 | 955 | 73 | 1058 | 1234 | 1326 | 1461 |
学生数 | 97980 | 147094 | 264321 | 348896 | 405030 | 385521 |
对上述数据解读正确的是
A.“文化大革命”刺激了职业教育的兴起 |
B.职业学校数呈现逐年上升趋势 |
C.“文化大革命”后期职业教育有所发展 |
D.职业教育中的政治倾向感不强 |
A.“一五”计划初见成效 | B.“左”倾错误得到遏制 |
C.工业体系趋于完整 | D.经济调整迫在眉睫 |
A.中国经济实力不断提升 | B.中美关系实现了正常化 |
C.第三世界主导了联合国 | D.国际政治格局正在变化 |
A.深受大国关系变动的影响 | B.说明亚非万隆会议的影响深远 |
C.体现了中国多边外交成果 | D.表明中国外交摆脱了冷战影响 |
A.呈现敌对与合作的循环状态 | B.由中国社会制度决定基本方向 |
C.受双方根本利益变化的制约 | D.由中国综合国力的变化决定 |
年份 | 1960 | 1963 | |
中等专业学校、中等师范学 校、农业中学和技工学校等 | 学校数量 | 31 001所 | 5 878所 |
在校生人数 | 503.5万人 | 83.78万人 | |
教职工人数 | 51.38万人 | 18.19万人 | |
普通中学 | 学校数量 | 21 805所 | 19 599所 |
A.反映了中等教育的主导地位 | B.服务于教育工作重心的转移 |
C.适应了国民经济调整的需要 | D.推动了九年义务教育的实施 |
材料一 对新中国采取敌视态度的主要是美国。美国操纵联合国阻挠中国在联合国及其所属机构中合法代表席位的恢复;在中国周围的国家建立军事基地,并派遣间谍到中国进行破坏活动;直接参与蒋介石集团对大陆的骚扰和轰炸。同时,美国和蒋介石还于1950年1月3日专门订立一项协议:美国供给蒋介石集团16艘军舰、5个师的武器装备、雷达及飞机修理设备,并继续拨付援蒋的剩余款项。但杜鲁门于1月5日又发表一个声明,声称此时美国无意在台湾取得特别权利或建立军事基地,也不想利用其武力干涉台湾现在的局势,卷入中国的内争。对于美国的对华政策,中国政府和人民保持了高度警惕,与之进行坚决斗争。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
材料二 1971年7月6日,尼克松在堪萨斯发表讲话,承认国际战略格局已发生变化,不再仅仅有两个超级大国,而是有美国、西欧、苏联、中国和日本五大力量中心。……根据尼克松主义的战略构想,尼克松政府首先急于在保全美国面子的情况下从越南脱身,1973年3月19日,美军全部撤出越南。其次,主动采取行动,谋求同中国对话,以同中国接近这张牌压莫斯科,并使中苏都不得不向美国作出让步与妥协。再次,对苏推行“缓和”外交。在保持同苏联激烈争夺的同时,采取较为灵活的态度谋求与苏“对话”,试图用军控协议限制苏联扩充军备,用满足苏联某些要求的经济协议,换取苏联克制扩张行动。最后,重新调整与西欧、日本的关系。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述美国在20世纪50年代敌视新中国的表现及中国的对策。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述20世纪70年代中美关系变化的条件。