20-21高三上·广东·阶段练习
1 . 阅读材料,回答问题。
从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合历史知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合、逻辑清晰、表述成文)
材料 习近平总书记强调:“历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。”这些足迹,既有成功的经验,也有失误的教训。经验和教训集成起来,是历史馈赠给现实和未来弥足珍贵的财富。可以说,对改革开放的历史定位,是在对历史的回溯与总结中作出的,也是党和人民对历史经验和教训的深刻总结和切身体悟。
——摘编自人民网《从关键词读懂改革开放的历史定位》
从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合历史知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合、逻辑清晰、表述成文)
您最近一年使用:0次
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
新中国成立以来我国农业机械化进程表
阶段 | 概况 |
1949~1980年 | 国家在有条件的社、队成立农机站并投资,支持群众性农具改革运动,基本形成了遍布城乡、比较健全的支持保障体系;农机工业从制造新式农机具起步,从无到有逐步发展,先后建立了包括第一拖拉机厂、天津拖拉机厂、常州拖拉机厂等一批大中型企业 |
1981~1995年 | 集体农机站逐步解散;1983年国家开始允许农民自主购买和经营农机;农机工业开始第一轮大规模结构调整,重点生产了适合当时农村小规模经营的小型农机具、手扶拖拉机、农副产品加工机械、农用运输车等,而大中型拖拉机和配套农具的保有量停滞不前 |
1996~2003年 | 1996年,国家有关部委开始组织大规模小麦跨区机收服务,高效率的大中型农机具开始恢复性增长,联合收制机异军突起,利用率和经营效益大幅提高,一度成为农机工业发展的支柱产业 |
——摘编自尚书旗、王东伟《中国制造2025大众读本-农机装备》
从上表中任选两个阶段,指出这两个阶段农业机械化发展的特征,并予以说明。(要求:选取两个阶段即可,说明须史论结合。)
您最近一年使用:0次
2022-01-01更新
|
225次组卷
|
7卷引用:广东省肇庆鼎湖中学2021-2022学年高三上学期二模考前历史试题
广东省肇庆鼎湖中学2021-2022学年高三上学期二模考前历史试题河南省2022届高三上学期第五次联考文综历史试题湖南省普通高中2022届高三12月联考历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)-一轮巩固卷08河北省邯郸市第一中学2022届高三上学期元月调研历史试题(已下线)专题12改革开放与社会主义现代化建设新时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】山东省青岛市2024届高三下学期模拟冲刺历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。
请回答:提取如表材料中部分或整体信息,拟定一个具体的论题,并结合中国近现代史加以阐述。(观点正确,史实准确,史论结合。)
中国共产党成立以来在不同历史时期提出的口号
时间 | 口号 | 时间 | 口号 |
1927年8月 | 枪杆子里面出政权 | 1950年6月 | 抗美援朝,保家卫国 |
1928年10月 | 工农武装割据 | 1953年12月 | 总路线是照耀我们各项工作的灯塔 |
1930年5月 | 没有调查,没有发言权 | 1978年3月 | 科学技术是第一生产力 |
1937年5月 | 停止内战、争取民主、实现抗战 | 1978年12月 | 解放思想,实事求是,团结一致向前看 |
1939年12月 | 毫不利己,专门利人 | 1978年12月 | 改革开放 |
1944年9月 | 为人民服务 | 1982年9月 | 有中国特色的社会主义 |
1945年8月 | 自力更生 | 1985年7月 | “抓住时机,发展自己” |
1945年8月 | 和平、民主、团结 | 1985年10月 | 三步走战略 |
1946年8月 | 一切反动派都是纸老虎 | 1987年4月 | 贫穷不是社会主义 |
1949年9月 | 中国人民站起来了 | 1992年10月 | 社会主义市场经济 |
——摘编自《时代印记·穿行于中国百年报刊之林丛书:<标语口号>》
请回答:提取如表材料中部分或整体信息,拟定一个具体的论题,并结合中国近现代史加以阐述。(观点正确,史实准确,史论结合。)
您最近一年使用:0次
2021-05-23更新
|
382次组卷
|
5卷引用:广东省汕头市2021届高三三模历史试题
广东省汕头市2021届高三三模历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第17课解放战争辽宁省2022届新高考原创猜题预测历史试题(2022年“双薪”杯新高考命题大赛)(已下线)解密21 核心素养——历史解释(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(全国通用)辽宁省丹东市五校2023届高三12月联考历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
请回答:
从上述材料中提取两个或两个以上信息,结合所学历史知识,撰写一份分析报告。(论题明确、信息准确、解释合理、史实充分、结论具有现实意义)
材料
图1 历次人口普查全国人口及年均增长率
图2 历次人口普查城乡人口
——摘编自《国家统计局第七次人口普查统计分析》
请回答:
从上述材料中提取两个或两个以上信息,结合所学历史知识,撰写一份分析报告。(论题明确、信息准确、解释合理、史实充分、结论具有现实意义)
您最近一年使用:0次
2021-05-28更新
|
233次组卷
|
2卷引用:广东省广州市华南师大附中2021届高三三模历史试题