新中国成立以来我国农业机械化进程表
阶段 | 概况 |
1949~1980年 | 国家在有条件的社、队成立农机站并投资,支持群众性农具改革运动,基本形成了遍布城乡、比较健全的支持保障体系;农机工业从制造新式农机具起步,从无到有逐步发展,先后建立了包括第一拖拉机厂、天津拖拉机厂、常州拖拉机厂等一批大中型企业 |
1981~1995年 | 集体农机站逐步解散;1983年国家开始允许农民自主购买和经营农机;农机工业开始第一轮大规模结构调整,重点生产了适合当时农村小规模经营的小型农机具、手扶拖拉机、农副产品加工机械、农用运输车等,而大中型拖拉机和配套农具的保有量停滞不前 |
1996~2003年 | 1996年,国家有关部委开始组织大规模小麦跨区机收服务,高效率的大中型农机具开始恢复性增长,联合收制机异军突起,利用率和经营效益大幅提高,一度成为农机工业发展的支柱产业 |
——摘编自尚书旗、王东伟《中国制造2025大众读本-农机装备》
从上表中任选两个阶段,指出这两个阶段农业机械化发展的特征,并予以说明。(要求:选取两个阶段即可,说明须史论结合。)材料 中国共产党各时期土地政策简表(部分)
时期 | 相关政策 | 内容概述 |
国共十年对峙时期 | 土地革命 | 废除地主土地所有制、实现农民土地所有制的革命 |
抗日战争时期 | “双减双交”政策 | 地主减租减息、农民交租交息 |
人民解放战争时期 | 《中国土地法大纲》 | 没收地主土地,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地 |
国民经济恢复时期 | 《中华人民共和国土地改革法》 | 彻底废除封建剥削的土地制度,保护富农,实行农民阶级土地所有制 |
社会主义改造时期 | 农业合作化 | 土地入股、统一经营,成立农业生产合作社 |
全面建设社会主义时期 | 人民公社化 | 把农业合作社转化成为既有农业又有工业的基层单位—公社 |
改革开放到二十一世纪初 | 家庭联产承包责任制 | 以家庭为单位承包国家或集体土地,缴纳一定税额,自负盈亏 |
二十一世纪初以来 | 农村土地流转制度 | 农村家庭保留土地承办权,将经营权转让给其他农户或经济组织 |
根据材料并结合所学知识,从其中至少一个历史时期的士地政策展开,自拟论题,展开论述。(要求:明确指出历史时期,观点明确,史实准确,论述充分,表达清晰)
材料 中国改革开放初期(1978-1980年)大事年表
1978年 | 12月12日,安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订“包产到户”协议。 12月13日,中央工作会议上邓小平作《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的报告 12月18日至22日,十一届三中全会在北京召开 |
1979年 | 1月1日,全国人大常委会发布《告台湾同胞书》;国防部长徐向前声明“停止炮击大、小金门等岛屿”;中美正式建交 1月29日至2月5日,邓小平访美 7月,中央决定对广东、福建两省对外经济活动实行特殊的经济政策 |
1980年 | 4月,四川广汉向阳公社率先改社建乡 8月,全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区 9月,中共中央发布《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》,家庭联产承包责任制迅速在全国推广 |
材料
图1 历次人口普查全国人口及年均增长率
图2 历次人口普查城乡人口
——摘编自《国家统计局第七次人口普查统计分析》
请回答:
从上述材料中提取两个或两个以上信息,结合所学历史知识,撰写一份分析报告。(论题明确、信息准确、解释合理、史实充分、结论具有现实意义)
中国共产党成立以来在不同历史时期提出的口号
时间 | 口号 | 时间 | 口号 |
1927年8月 | 枪杆子里面出政权 | 1950年6月 | 抗美援朝,保家卫国 |
1928年10月 | 工农武装割据 | 1953年12月 | 总路线是照耀我们各项工作的灯塔 |
1930年5月 | 没有调查,没有发言权 | 1978年3月 | 科学技术是第一生产力 |
1937年5月 | 停止内战、争取民主、实现抗战 | 1978年12月 | 解放思想,实事求是,团结一致向前看 |
1939年12月 | 毫不利己,专门利人 | 1978年12月 | 改革开放 |
1944年9月 | 为人民服务 | 1982年9月 | 有中国特色的社会主义 |
1945年8月 | 自力更生 | 1985年7月 | “抓住时机,发展自己” |
1945年8月 | 和平、民主、团结 | 1985年10月 | 三步走战略 |
1946年8月 | 一切反动派都是纸老虎 | 1987年4月 | 贫穷不是社会主义 |
1949年9月 | 中国人民站起来了 | 1992年10月 | 社会主义市场经济 |
——摘编自《时代印记·穿行于中国百年报刊之林丛书:<标语口号>》
请回答:提取如表材料中部分或整体信息,拟定一个具体的论题,并结合中国近现代史加以阐述。(观点正确,史实准确,史论结合。)
材料 习近平总书记强调:“历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。”这些足迹,既有成功的经验,也有失误的教训。经验和教训集成起来,是历史馈赠给现实和未来弥足珍贵的财富。可以说,对改革开放的历史定位,是在对历史的回溯与总结中作出的,也是党和人民对历史经验和教训的深刻总结和切身体悟。
——摘编自人民网《从关键词读懂改革开放的历史定位》
从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合历史知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合、逻辑清晰、表述成文)
材料 1988年5月,路遥完成长篇小说《平凡的世界》的创作,该小说以一九七五年初到一九八五年初中国广阔的社会生活为背景,真实地再现了近十年间中国城乡人民的社会生活。作品中,十一届三中全会之后,以家庭联产承包责任制为主要内容的农村改革从物质和精神上“救活”了农民。其中,孙氏兄妹的不同人生道路折射出20世纪80年代个人与国家的有效整合:孙少安开办乡镇企业,成为双水村的第一批“暴发户”,并尝试担当起“先富带后富”的重任;孙少平进城揽工或下井挖煤,参与到新时期城市化建设的浪潮中;考上大学的孙兰香成为“文化大革命”后高考制度恢复的幸运儿。小说中描写的大量的充满戏剧色彩的崭新的生活景象,生动地表现出中国农民在改革大潮中,告别传统走向新生。
——整理自秦齐、沙静静《平凡的世界:时代性的文学与生命图景》(有改动)
结合所学的中国现代史知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)材料
观点 | 出处 |
文王在上,於昭于天。周虽旧邦,其命维新 | 《诗经大雅文王》 |
知今而不知古,谓之盲瞽;知古而不知今,谓之陆沉 | 王充《论衡·谢短篇》 |
会通中西,权衡新旧 | 张之洞《抱冰堂弟子记》 |
从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,语言流畅)