1 . 追求中华民族的伟大复兴是近代以来国人的执着梦想。阅读材料，完成下列要求。

材料一 经过辛亥革命和五四运动的洗礼，特别是随着马克思主义的传播和中国共户党的诞生，中华民族终于党醒了。面对着日本帝国主义的侵略，不愿做亡国奴的中国人民，高杨爱国主义旗帜，与便略者殊死搏斗，激发起团结御侮的巨大能量，彰显出气贯长虹的英雄气概。这种巨大的民族觉醒和空前的民族团结，从根本上决定着战争的进程和结局，决定了民族的前途和命运.

——《抗战胜利是中华民族走向复兴的转折点》（《光明日报》2014.9.10）

材料二 “一五”计划规定，五年内国家用于经济和文化建设的投资总额达766.4亿元，折合黄金7亿多两，全部基本建设投资的58.2%用于工业，其中又把88.8%用于重工业建设。计划的制定和实施，得到苏联政府的很大帮助。中苏双方谈判确定苏联帮助中国兴建156个项目，这是“一五”计划工业建设的中心。但是，党仍然坚持和强调自力更生为主，凡能自己解决的尽量自己解决。

——中共中央党史研究室：《中国共产党简史》

材料三 改革开放40年成就表（部分）

	1978年	2017年
GDP	1495亿美元	12.3万亿美元
进出口总额	206亿美元	4.11万亿美元
铁路营业总里程	100（指数）	245（指数）
城乡贫困人口	7亿多	基本实现脱贫，从解决温饱到实现总体小康
人均预期寿命	65.9岁	76.7岁

——据《人民日报》整理

(1)根据材料并结合所学知识，说明抗战期间的民族精神如何对“民族的前途和命运”生影响。
(2)据材料二并结合所学知识，指出-五计划实施的特点，并分析形成这些特点的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出改革开放40年来我国取得重大经济建设成就的原因。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

新中国成立以来我国农业机械化进程表

阶段	概况
1949~1980年	国家在有条件的社、队成立农机站并投资，支持群众性农具改革运动，基本形成了遍布城乡、比较健全的支持保障体系；农机工业从制造新式农机具起步，从无到有逐步发展，先后建立了包括第一拖拉机厂、天津拖拉机厂、常州拖拉机厂等一批大中型企业
1981~1995年	集体农机站逐步解散；1983年国家开始允许农民自主购买和经营农机；农机工业开始第一轮大规模结构调整，重点生产了适合当时农村小规模经营的小型农机具、手扶拖拉机、农副产品加工机械、农用运输车等，而大中型拖拉机和配套农具的保有量停滞不前
1996~2003年	1996年，国家有关部委开始组织大规模小麦跨区机收服务，高效率的大中型农机具开始恢复性增长，联合收制机异军突起，利用率和经营效益大幅提高，一度成为农机工业发展的支柱产业

——摘编自尚书旗、王东伟《中国制造2025大众读本－农机装备》

从上表中任选两个阶段，指出这两个阶段农业机械化发展的特征，并予以说明。（要求：选取两个阶段即可，说明须史论结合。）

3 . 1952年中国国家计划委员会成立，1988年被定位为高层次的宏观管理机构，不再承担微观管理和行业管理职能，1998年更名为国家发展计划委员会。这些变化表明

A．国有企业的自主性在逐步加强	B．加入世贸促进了机构改革
C．改革开放促进政府职能的优化	D．国家放弃了宏观调控手段

4 . 1980年12月，陈云在中央工作会议上讲话指出∶"我们是十亿人口、八亿农民的国家，我们是在这样一个国家进行建设，""香港、新加坡、南朝鲜等地区没有八亿农民这个大问题 ""欧美日本各国也没有八亿农民这个大问题。"上述讲话强调

A．要坚持以经济建设为中心	B．经济改革要从中国实际出发
C．要加快农村经济体制改革	D．对外开放要注重引进和吸收

5 . 某记者在回忆录中写道：“现在农村的确‘活’了，农业生产不断发展，各种副业欣欣向荣。看来，包产到户、包产到劳等责任制，确已行之有效，是搞活经济的不二法门，城市里的企业管理，也在开始推行这种精神了。”这表明当时

A．城乡改革互相促进	B．全面整顿初见成效
C．逐步开展经济体制改革	D．倡导建立市场经济体制

6 . 如表：建国后张掖农业发展状况，该材料作为直接论据，可用来探究的主题是

时间	发展状况
1956年	全国9个小麦高产县之一，平均亩产188公斤。
1986年	被确定为全国商品粮生产基地和蔬菜生产基地。
1978一2017年	农业增加值由1.22亿元增加到101.16亿元，年均增长5.49%。

A．科技是第一生产力	B．乡村政治体制变革的意义
C．思想解放的必要性	D．中国经济体制改革的探索

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   第二次世界大战后，美国各州对迁移到本州的居民设置了户籍条件，满足条件才能获得本州居民所享受的教育权利和利益。有的州规定对新进入本州的居民和原住居民必须居住一年后，才能获得本州长期居住居民的待遇；有的要求再人生的某一特殊时期史该州的居民；还有的州规定被确认为本州的真实居住者，这个人就可以立即享受本州居民的待遇，获得本州居民的教育福利，免费进入基础教育公立学校读书。当然，如果一个孩子不和父母或者其他监护人住在一起，孩子就读的首要目的仅仅是进入这个学区的学校就读，则学区就有权拒绝这个孩子免费进入公立学校接受教育。

——摘编自熊卫平《美国流动人口子女的教育法规及其对我国的借鉴》

材料二   随着城市化进程逐步推进，中国越来越多的农民离开农村涌入城市。这些人群在城市管理中被称为外来流动人口。外来流动人口在为城市建设添砖加瓦的同时，很多基本的权利都无法得到有效的保障。据2000年第五次全国人口普查数据显示，我国目前的城市外来流动人口已经达到1.2亿，占全国人口近十分之一，随之产生的流动儿童数量已经达到近2000万。其中外来流动人口子女，即流动儿童的年龄层主要集中在义务教育阶段，我国宪法规定每个适龄儿童都要参与义务教育阶段学习，户口还在农村的这些城市流动儿童的接受义务教育问题尤为突出，并引起了各方关注。

——摘编自张慧洁、姜晓昇《教育公平与和谐社会流动人口受教育权》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后美国解决迁移人口教育问题的特点及背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国城市外来流动人口增加的原因，并简述解决外来流动人口子女教育问题的对策。

8 . 我国1980年开征个人所得税时提出“我国因为实行低工资制度，居民的收入不高，以往没有开征个人所得税。但随着经济的发展，收入高的居民将会逐渐增多，他们应当对国家多作些贡献。”由此可知征收个人所得税

A．有效解决了贫富差距问题	B．大幅提升了国家的财政收入
C．促进了个人收入实际增长	D．顺应了改革开放的时代需要

9 . 2020年广东GDP总量突破11万亿，连续32年位居全国第一。阅读材料，完成下列要求。

材料一   元明清以前，“广东民贫，丰年尚有不足”不绝于记载。虽然有近海的优势，海外贸易发展颇具特色，但由于缺乏市场的遍在性（普遍性）发展，这种贸易的特色发展，并没有能形成对广东的全局性拉动。明清时期，广东的经济区位发生了深刻变化，雨热足、物种多、濒临沿海、境内交通水网丰富、海洋经济多元结构等诸多优势，终于迸发式地发挥出来，一跃而崛起为中国乃至世界经济发展的核心区。

——摘自黄滨《宋至明清广东经济发展从边缘到重心的嬗变廓见》

材料二   以下为1953—2005年广东生产总值增长轨迹表

——摘自《广东经济发展演变轨迹》

(1)结合材料一和所学知识，分析明清时期广东经济发展从边缘到重心的原因。
(2)根据材料二，概括1978年后广东经济的发展特点，并结合所学知识分析其原因。

10 . 如表中国内地及“四小龙”产品在美国进口市场上的市场份额表（单位%），由如表可知

国家或地区	1996年	1998年	2001年1一7月
中国内地	6.51	7.79	8.10
中国台湾	3.78	3.62	2.95
韩国	2.86	2.62	3.04
新加坡	2.57	2.01	1.34
中国香港	1.25	1.15	0.82
“四小龙”合计	10.46	9.40	8.15

A．改革开放后中美经贸关系得到强化

B．中国加入WTO促进了对美贸易的增长

C．亚洲“四小龙”对美出口量整体呈下降趋势

D．社会主义市场经济体制的建立增强了竞争力