1 . “三个代表”重要思想：
①解决问题：在新的历史条件下，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个________、________的问题。
②精髓：实事求是、________。
③2002年________写入党章。

2 . “三个代表”重要思想
(1)形成：中共十三届四中全会以后，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是________、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了________新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
(2)意义：“三个代表”是中国共产党的________、执政之基、力量之源。
(3)地位：2002年中共十六大上，“三个代表”重要思想被写入党章，并确立为党的指导思想。

3 . 科学发展观：在中共十八大上被确立为党的指导思想
（1）形成：中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了__________、全面协调__________的科学发展观。
（2）写入党章：2007年中共十七大。
（3）意义：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思中国化的重大成果。

4 . “三个代表重要思想”在中共十六大上被确立为党的指导思想
（1）形成：1989年中共十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对__________、怎样建设社会主义和建设__________、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
（2）地位：是中国共产党的__________、执政之基、力量之源。
（3）写入党章：2002年中共十六大。

5 . “三个代表”重要思想

创立	1989年以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶
过程	在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验
内容	加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识
地位	是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源
发展	在2002年中共____大上被写入党章，并被确立为党的指导思想

6 . 科学发展观
（1）形成:中共十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了_____、全面协调可持续发展的科学发展观。
（2）写入党章:2007年中共_____大。
（3）意义:是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的重大成果。

7 . “三个代表”重要思想
(1)开始形成时间：__________年中共十三届四中全会。
(2)概况：以________同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色________的实践中，加深了对_______社会主义、__________社会主义和建设________的党、怎样________的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
(3)地位：始终做到“三个代表”是中国共产党的______之本、_______之基、______之源。在2002年中共_____大上，“三个代表”重要思想被写入_____，并被确立为党的________。

8 . “三个代表”重要思想
（1）中共______以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
（2）“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设，推进我国社会主义______和发展的强大理论武器。