组卷网 > 章节选题 > 选择性必修1 国家制度与社会治理
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解析
| 共计 40 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 1881年,美国《Puck》杂志刊登了一幅名为《模范求职者》的漫画(如下图),该漫画迅速在全国传播。这反映出(     

画中人物为刺杀了美国加菲尔德总统的凶手吉托奥。他右手握枪,左手的纸上写着“要么给官,要么拿命来”。
A.政党分肥制度发展成熟B.工业时代官制改革的需求
C.美国文官制度弊端显现D.文官改革者重视舆论宣传
2023-12-13更新 | 117次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高二上学期期中历史试题
2 . 《国王们的蛋糕》(如图)是以19世纪欧洲某次会议为题材而创作的漫画。图中间举起一对秤的是英国,左侧的俄国陶醉在“欧洲救世主”的赞誉中,右侧的法国领土则被划掉了一部分。该漫画反映的这次会议(       

A.确立了国家领土、主权与独立等原则B.建立起以欧洲均势为特征的国际体系
C.实质是帝国主义瓜分非洲的分赃会议D.规定了形成决议的“全体一致”原则
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下图是1908年的漫画《嫁接》,图中文字为“立宪”“专制”,图中反映的事件(       
A.主要因为革命爆发而失败B.推翻了封建君主专制政体
C.使清政府摆脱了统治困境D.有利于中国政治的近代化
5 . 下图为刊登于1916年7月31日《新闻报》上的一幅漫画《再造民国之最要着》。画面中一名议员一手拉风箱,一手执勺,正在对一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎进行修补。这幅作品
A.暴露了袁世凯复辟帝制的面目B.推动了新文化运动的迅速发展
C.表达了国人重建民主政体的愿望D.标志着中国君主专制制度的终结
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 图1是11世纪的“卡诺莎之辱”,指德皇在同教皇的斗争中失利后前往卡诺莎城堡向教皇“悔罪”,最后得到赦免。图2是1215年英国《自由大宪章》的签订。这些史实(     
A.体现王权有限的时代特征B.说明西欧民族国家已经形成
C.反映了等级君主制的建立D.表明基督教会地位举足轻重
7 . 下图是清代的乡约仪式图,画中上方的案上正中放置的为 “圣谕牌”,上面写着清朝康熙帝的“圣谕十六条”,旁边一块小牌,叫“和事牌”,上面写着“天地神明纪纲法度”。案两边分别立着乡约负责人约正、约副。下方案子两侧,分别立着负责讲圣谕的人和负责记载乡中善事、恶事的人。两旁为听众。案下跪着的,是地方上稟事的人,还有善人、恶人。乡约仪式图体现了清代(     

A.法律儒家化趋势B.律例合流的趋势
C.儒学世俗化趋势D.约律合流的趋势
2024-05-13更新 | 16次组卷 | 1卷引用:湖北省十堰市重点中学2023-2024学年高二下学期四月联考历史试题
8 . 下面是出土于陕西神木大保当的汉代画像石上的“驯象”图。图中有一头大象,象奴头戴胡帽,着左衽袍,左手持钩,面向大象,作驯象状。材料反映了当时(     
A.作品风格注重写意B.外来文化的影响
C.大象成为新的畜力D.驯兽之风的盛行
2023-08-28更新 | 300次组卷 | 5卷引用:2023年湖北省高考历史猜题卷(七)
9 . 图是出土于今甘肃地区的一方金印,该物品能够印证(     

A.世家大族对曹魏政权的影响较大B.曹魏沿用汉朝的边疆治理措施
C.该地区少数民族封建化进程加快D.曹魏对甘肃地区政治影响增强
2023-08-04更新 | 113次组卷 | 2卷引用:湖北省武汉市重点中学5G联合体2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
10 . 【民族国家】

材料一   近代以来,来自西方的民族国家观念和现代民族国家建构的实绩,不仅开启了中国现代国家意识,同时也引起了关于如何在以及怎样在多民族环境下构建现代国家的讨论。甲午战败与乙未割台,使得近代中国学人油然而生“将有灭种灭教之惧”,“满汉之界”也随之成为问题的焦点。梁启超主张以个体权利的平等来彻底弭平社会成员在民族身份上的差异。孙中山主张将少数民族同化为一个民族,更明确地将辛亥革命定位于“汉族光复”并进而提出将美国的国族建构经验应用于中国。针对风起云涌的反满浪潮,晚清政府推行旨在“融化满汉事宜”的多项政策,但这些政策随着辛亥革命的爆发而荡然无存。此后,傅斯年和顾颉刚分别提出了“中华民族是整个”和“中华民族是一个”的观点,并得到了国民党高层的积极应和。中国共产党人的解决方案是“我们中国是多民族的国家”,把“团结各民族为一体”作为党的任务,还对统一多民族国家的多民族架构提出了初步的厘定。实行这些政策后,共产党成功地使辽阔的少数民族地区归附于中央控制之下。总的来说,中华人民共和国在少数民族地区比以前任何一个主权都赢得了更坚实的立足点。

——摘编自陈建樾《单一民族国家还是多民族国家:近代中国构建现代国家的解决方案之争》

材料二   16~17世纪,西欧摧毁了以罗马天主教作为普世一统的世界国家,建立了以王权为中心的君主国家。在这一过程中,一批思想家表达出了日益觉醒和兴起的民族意识与民族情感。随着资本主义的发展,资产阶级日渐羽翼丰满,王朝国家再也不能体现、代表着他们的利益和要求。于是,资产阶级便以全民族的名义展开了对封建专制君主、对王朝国家的批判,要求用人民主权取代王权、用民族利益取代王朝利益,要用这些新的政治原则和政治观念来构建新的国家——民族国家。在当西欧近代民族国家建成之后,民族主义就转化成了一种对别的民族进行侵略和扩张的学说,要把本民族、本国的统治扩张到别的民族、别的国家,而不管后者同意与否。

——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》

(1)根据材料一,概括近代以来中国构建现代国家的特点。
(2)根据以上材料并结合所学,分析中西构建现代民族国家的异同。
2023-12-23更新 | 66次组卷 | 1卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高二12月联考历史试题(东南卷)
共计 平均难度:一般