1 . 美国人类学家玛格丽特·米德说过，人类古文化中的第一个文明标志应该是接骨技术或者叫接骨意识。接骨，就是大腿骨骨折，能接上，能保持活着，这才是人类的第一个文明。这种观点有助于（     ）

A．人们树立正确的史观	B．开拓医学史研究的新领域
C．扩展文明源研究视野	D．为考古研究提供新的证据

2 . 1938年，西迁昆明的国立西南联合大学《校务通则》中明确指出：“博先于精”，“能与知”并重，是课程设置和各个教学环节合理安排的指导原则，必须贯穿于教学之中。联大实行以学分制为主体和共同必修课、充分选修课与严格要求、严格管理相结合的教学制度.“学生在修业期间，须修满一百三十二学分，及党义二学分，体育八学分，军事训练六学分。”材料表明，国立西南联合大学（     ）

A．将德育培养放在教学的核心位置	B．施行通识教育促进学生全面发展
C．以服务战时需要为办学首要任务	D．严格要求学生遵守学校规章制度

3 . 下图所示是在南京举行的中国战区日本投降仪式。接受降书时，何应钦是否弯腰？有众多不一样的解释。事件亲历者冷欣说：“中方桌子的宽度大约是日方的三倍大，何应钦正前方摆了一个方形的话筒，日方递交降书时身体不能过于靠前，以免碰到话筒，以致何应钦不得不弯下腰才能接到降书。"冈村宁次回忆说："小林总参谋长呈交降书敬礼时，何总司令却不由得站起来作了答礼，看到我这位老朋友的温厚品格，毕竟是东方道德。”台湾作家李敖对何应钦进行了抨击：“怎么你打赢战争的人的腰弯得比这个打败了的人还多呢……丢人丢死了。”这说明（     ）

A．历史解释是“仁者见仁，智者见智”，能自圆其说即可

B．历史解释要尽可能全面考察史实，形成正确的历史认识

C．"上帝就在细节里"，一张照片足以还原整个历史事件

D．无论后人多么努力，都永远无法确知曾经发生了什么

4 . “沉睡三千年，一醒惊天下。”近年来，三星堆遗址考古有了重大发现，出土了黄金面具、青铜器、玉琮等大量文物。这些文物是中华文明多元一体发展模式的重要实物例证，有助于加深对成都平原与其周边地区文化关系的认识。这说明考证历史真实性最有力的依据是（     ）

A．考古发现

B．史料记载

C．文学作品

D．神话传说

5 . 中华民族共同体意识是中华民族史、中华文明史长期发展的历史产物，有深厚历史基础、悠久历史传统。阅读下列材料：

材料一   在中国历史上往往并不是汉族统治者强迫少数民族“汉化”，而多是少数民族统治者执行汉化政策。此汉族已非华夏，而是许多民族融合而成的一个“混血”的新民族。

——徐杰舜、杨军《从多元走向一体与一体凝聚多元》

材料二   孙中山在《临时大总统宣言书》中指出：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国。是曰民族之统一。武汉首义，十数行省先后独立。所谓独立，对于清廷为脱离，对于各省为联合，蒙古、西藏意亦同此。是曰领土之统一。”改变过去那种“以四万万人受制于一人，以四大族屈服于一族”的状况，实行“人人自由，五族平等”。

——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》

材料三   日本帝国主义发动的侵华战争，使得中华民族面临生死存亡的危急关头。1937年全面抗战爆发后，国民党和共产党实现了第二次合作，建立起抗日民族统一战线。……就民族认同而言，正是在抗日战争期间，全中国的爱国力量都使用“中华民族”来指称中国人。……抗日战争时期少数民族的中华民族认同，是中华民族百年认同的重要组成部分。

——胡岩《论中华民族的百年认同》

完成下列要求：
(1)据材料一和图片指出“少数民族汉化”的典型案例，并说明其意义。
(2)据材料二指出孙中山先生“中华民族概念”的创新之处。
(3)据材料三指出中华民族意识增强的原因，并分别说明其对当时中国时局、国家长远发展的意义。