1 . 从史料中探寻历史真相

材料一：匡济（即匡互生）从西院窗口将铁栅扭弯了两根（匡在年少时就练就了一手好内功……），打开了一个缺口，他从缺口爬进去，摔开守卫的警察，将大门打开，群众便蜂拥而入。

——夏明钢《五四运动亲历记》

材料二：我身材较高，就踩在高师同学匡互生的肩上，爬上墙头，打破天窗，第一批跳入曹贼院内。我和同学把大门门锁砸碎，打开大门，于是，外面的同学一拥而入。

——陈尽民《回忆我在五四运动的战斗行列里》

材料三：当时与警察争执之际，竟将电灯打碎，电线走火，遂肇焚如。

——《字林西报》（1919年5月10日）

材料四：群众找不着曹汝霖更加气愤，有人在汽车房里找到一桶汽油，大家高喊“烧掉这个贼窝”。汽油泼在小火炉上，当时火就烧起来了。

——范云《五四那天》（发表于《北京日报》1957年5月4日）

阅读材料回答问题
(1)关于火烧赵家楼，有不同的记载。从上述材料中找出不同点。
(2)出现这些不同记载和观点的原因是什么？
(3)要真正厘清这些细节的历史真相，我们该如何运用相关的史料？

2 . “轴心时代”之文明

公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。……各文明都出现了伟大的精神导师……虽然中国、印度、中东和希腊之间山水阻隔，但它们在轴心时代的文化却有很多相通之处。按下列要求，回答问题。

(1)轴心时代，从时间跨度看，大致相当于我国        时期。
A.夏朝   B.商朝   C.西周   D.东周
(2)轴心时代文明多元并存。按示例，将下列示意图字母所示范围与表格中的文明区域相匹配。（填写字母）

中华文明	E
古印度文明	D
古希腊文明	①
古巴比伦文明	②
古埃及文明	③

(3)中华文明和古希腊文明是轴心时代中西方文明的代表，依据提示填写表格。

比较范畴	轴心时代的古代中国	轴心时代的古代希腊
地理环境	大河流域、土壤肥沃、雨量充沛
经济方式		商业、航海业、贸易业发达
政治特征		以雅典民主为代表的城邦政治
文化建树	学派众多、百家争鸣

(4)阅读下列轴心时代中西方思想家语录，回答问题。

问题：概括上述中西方思想家的主张。结合他们所处时代背景，简析形成各自思想的原因。

3 . 史实与史观
下列表述中，有些属于“史实”，有些属于“观点”，请在下面横线上填上字母：

表述	史实	观点
A.1976年9月毛泽东逝世
B.我国外交成就极大地改善了中国的安全环境
C.社会主义建设在曲折探索中仍取得了伟大成就
D.1957年毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的思想
E.实践证明“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步
F.与中国建交的国家数量从1965年的49个增加到1976年的111个

史实__________；观点____________

4 . 建国大业
请将表中左侧的“重大举措”与右侧的“历史意义”相匹配（请填写表中数字）

重大举措	历史意义
A.中华人民共和国成立	①结束连续十几年物价飞涨局面，人民政府赢得全国人民的信任
B.土地改革	②提高了新中国的国际地位，造就了国内前所未有的团结统一和社会稳定
C.“银元之战”“米棉之战”	③基本上实现了生产关系私有制转变为社会主义公有制
D.三大改造	④使农民从分拣土地关系的束缚中解放出来，为中国实现工业化扫清障碍
E.抗美援朝	⑤代表广大人民的意志，为我国进入社会主义社会，提供了根本政治保证
F.《中华人民共和国宪法》	⑥结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，中国历史进入新纪元
G.亚非会议	⑦中国首次以五大国身份参加讨论国际问题，印度支那问题得以政治解决
H.日内瓦会议	⑧中国提出并坚持“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功

A. ________             B. ___________       C. __________       D. ___________
E._________             F. ___________       G.___________       H. ____________