A.积极探索构建新社会的路径 | B.公开反对国民党的独裁统治 |
C.弱化了对理工科知识的学习 | D.积极响应反蒋的第二条战线 |
A.卫生防疫工作取得了明显的效果 | B.社会保障体系做到了无缝覆盖 |
C.医疗卫生的发展促使人民更加健康 | D.自然科学新技术在临床广泛使用 |
A.中华文明的起源众说纷纭,中国历史错综复杂,历史学家难以解释 |
B.对于客观历史认识必须要遵循大胆设想、以论带史的治学精神 |
C.历史观点不可盲从,历史解释需要长期研究和工作,才能逐步接近历史的真实 |
D.历史的理论建构离不开史料,综合多种历史叙述即可确认历史事实 |
材料1901年1月5日,邓恩铭出生在贵州省。1919年五四运动爆发,邓恩铭投身于汹涌澎湃的学生运动,到济南城内外进行宣传讲演。五四运动后,邓恩铭如饥似渴地阅读《新青年》《每周评论》等。邓恩铭参与讨论通过了中国共产党第一个纲领和中国共产党第一个决议。1922年初,邓恩铭与王尽美等以中共代表的身份赴莫斯科参加远东各国共产党和民族革命团体第一次代表大会,并参加了列宁倡导的“星期六义务劳动”。中共二大以后,在他的领导下,矿区工人很快组织起“矿区工会淄博部”,并建立了淄博矿区第一个党支部——洪山矿区党支部,使淄博矿区的工人运动蓬勃开展起来。1925年2月,邓恩铭与王尽美发动胶济铁路和四方机车厂工人举行全厂大罢工,罢工取得胜利。邓恩铭后因叛徒出卖被捕,1931年4月5日清晨6时慷慨就义,年仅30岁。
——摘编自余玮《邓恩铭:中共一大唯一的少数民族代表》
(1)根据材料并结合所学知识,分析邓恩铭的时代贡献。(2)根据材料并结合所学知识,概括邓恩铭的时代精神。
五代城墙的包砖外墙
A.考古发掘证明了荆州刺史的设置 | B.后梁定荆州为新政权政治中心 |
C.考古发掘与历史文献能互补互证 | D.证明了荆楚文化丰富多元特征 |
A.史官董狐坚守历史书写的客观性 | B.官修史书所记载的史事不足为信 |
C.对历史的记录应采用“春秋笔法” | D.历史真相与历史价值观不宜混淆 |
A.应当增强收集和保存史料的思想意识 |
B.原始记载史料的真实性远大于后世学者对其整理与分析 |
C.历史研究必须借助学者个人见解,才能弄清历史本来的真相 |
D.历史研究应秉承客观理性原则打破框架束缚做出符合历史情境的分析和判断 |
材料 中华人民共和国成立以来,中国共产党先后领导制定并实施了过渡时期经济发展战略。社会主义建设时期经济发展战略、改革开放以来经济发展战略三个不同的经济发展战略。三个战略的核心思想如下表所示。
中华人民共和国成立以来的经济发展战略
过渡时期经济发展战略 | 社会主义建设时期经济发展战略 | 改革开放以来经济发展战略 | |
战略时限 | 1949~1956年 | 1957~1977年 | 1978~2020年 |
战略思想 | 过渡时期总路线:优先发展重工业 | 社会主义建设总路线:“四个现 代化”战略思想的形成与独立完整的国民经济体系的建立 | 社会主义初级阶段基本路线;“三步走”发展战略,实现建成小康社会的目标 |
——摘编自孔祥利《新中国成立 70年来中国特色社会主义经济发展战略的演进与探索》
围绕“经济发展战略和社会变革”从上表中选取一个或几个阶段,自拟论题并加以解读。(要求:论题明确,时段清晰,紧扣主题,史实准确,持论有据。)酒器“幻伯隹壶” | 弦国器物,弦国为周朝淮水流域的小诸侯国 |
君鲜鼎 | 祢国国君作的鼎,供子孙享用 |
曾亘嫚鼎 | 为嫁到曾国的邓国女子所作 |
曾孟嬴剈簠 | 为嫁到曾国的黄国嬴姓长女所作之器 |
卫伯须鼎 | 出现在曾国墓地 |
A.考古体现周代诸侯纷争的历史真相 | B.文献资料比实物资料的历史价值大 |
C.考古与文献资料互证探究历史事实 | D.出土文物证实分封制促进民族融合 |
材料一 路易十四重用柯尔伯进行财政制度改革,推行重商主义政策,大力兴办手工工场,使法国呈现出一派繁华之景。路易十四奉行"朕即国家”的政策,强化君主主权,进一步打击封建贵族,这给法国带来了无穷的力量,使得法国的精力“合理化”,从而大增了法国宫廷可以对外使用的综合国力,基本奠定了法国的版图。在这一过程中,法国民众的向心力和做为法王臣民的自豪感有所提升,人们的经济生活和心理素质也趋于一致,法语作为一种官方语言也慢慢流行起来,从而使得法国形成了新的民族共同体。
——摘编自李兵等《法国民族国家的构建及对欧洲格局的影响》
材料二 拿破仑在对外战争中传播了法国大革命的一些基本原则,对于各国推翻封建制度是具有积极意义的。但是拿破仑对外战争毕竟是侵略战争,激起了欧洲各国的强烈反抗,点燃了各国的民族主义思潮,民族利益、国家利益至上压倒了人们对宗教的忠诚,这是前所未有的。德国在这种新思潮的影响下,于1871年完成了国家统一。到19世纪末20世纪初,欧洲各国的民族国家普遍建立了起来。
————摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括路易十四时期法国民族共同体形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简析拿破仑战争对近代欧洲民族国家发展的意义。